Ketuntasan Belajar Siswa Angket Motivasi Belajar F

commit to user Gambar 4.11 Diagr Siswa Tabel 4.5 dan Gambar 4.11 me diskusi kelompok. Pada sesi i beranggotakan 4-5 siswa. Da bahwa kegiatan diskusi sudah aktivitas mengemukakan pend 81. Sedangkan indikator 3 kelompok menyampaikan ha menanggapinya. Diperoleh sis mencapai persentase 19 dar juru bicara masing-masing menanggapi pendapat siswa da masih ada beberapa siswa di melakukan aktivitas lain s sekelompoknya yang mana per

c. Ketuntasan Belajar Siswa

Berdasarkan hasil tes siklus bahwa siswa yang berhasil m 30,30. Persentase ini belum 1 81 P e rs e n ta se R a ta -r a ta agram Batang Persentase Ketercapaian Indikato a Dalam Diskusi Kelompok Pada Observasi Si menunjukkan persentase ketercapaian aktivitas i ini kelas dibagi menjadi 8 kelompok yang ra Dari persentase ketercapaian indikator 1 dan ah berlangsung secara efektif karena indikator ndapat oleh masing-masing anggota kelompok 3 dan 4 merupakan aktivitas yang dilakukan hasil diskusinya dan kelompok lain men siswa yang aktif menanggapi gagasan yang di dari jumlah siswa. Hal ini dikarenakan tiap ke g yang mengakibatkan tidak semua siswa dari kelompok lain. Dalam kegiatan diskusi k di beberapa kelompok yang tidak aktif berd semisal bermain HP atau berbicara se ersentasenya mencapai 16. swa s I yang dilaksanakan pada tanggal 3 Maret il mecapai ketuntasan belajar berjumlah 10 ora m melampaui target yang ditentukan sebelumn 2 3 4 5 93 77 19 16 Indikator 67 ator Aktivitas i Siklus I itas siswa dalam kegiatan rata-rata tiap kelompok an 2 dapat disimpulkan tor 1 yang menunjukkan ok mencapai persentase an siswa saat salah satu endengarkan kemudian dikemukakan siswa lain kelompok mempunyai wa berpendapat untuk si kelompok ini pun juga rdiskusi. Tetapi mereka sendiri dengan teman ret 2010 diperoleh hasil orang dengan persentase mnya yaitu 60. Dalam 5 16 commit to user hal ini batas minimum ketunta Adapun data–data mengenai berikut : Tabel 4.6. Aspek Ketuntasan B Aspek Yang Dinilai Siswa Ketuntasan Belajar Di bawah ini dapat dilihat diag Gambar 4.1 Pelaksanaan pembela dilaksanakan dalam tiga kali kalor. Secara umum, pembela Untuk lebih detailnya akan dij

a. Angket Motivasi Belajar F

Pengambilan data angket mo siklus I dan hasilnya dapat dili menunjukkan perbandingan h siklus I. Tid Ketuntasa ntasan di SMA Negeri I Wonogiri untuk pelaja ai ketuntasan belajar siswa pada siklus I dap n Belajar Siswa Pada Siklus I a Yang Tuntas Jumlah Siswa Persent 10 33 30.3 iagram pie aspek ketuntasan belajar siswa dalam 12 Diagram Pie Aspek Ketuntasan Belajar Sis Dalam Pembelajaran Pada Siklus I

4. Refleksi Tindakan I