baca puisi, kompetisi keterampilan membatik, dan olimpiade sains. Sedangkan prestasi non akademik yan pernah diraih adalah lomba seni lukis, drum band, seni
tari, pencak silat, basket, ansambel musik, volley, roket air, dan lain-lain.
5. Kegiatan Ekstra Kurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler SMP Negeri 2 Bantul dilaksanakan dalam rangka pengembangan Sekolah dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP.
Adapun ekstrakurikuler yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bantul ini ada yang bersifat wajib dan bersifat pilihan. Ektrakurikuler ini berlaku untuk kelas VII,
VIII, dan IX. Kegiatan ekstrakurikuler tersebut meliputi:
Tabel 1: Jadwal Ekstrakurikuler Tahun Pelajaran 20122013 SMPN 2 Bantul No
Jenis Kegiatan Waktu Pelaksanaan
1 Bimbingan dan Konseling
Jum’at pukul 11.00-11.40 WIB dan sesuai jadwal.
2 Pramuka
Jum’at pukul 14.15-16.30 WIB 3
Komputer Sesuai jadwal seminggu sekali
4 Jurnalistik
Sesuai jadwal seminggu sekali 5
Sepak bola Sabtu pukul 15.00-17.00 WIB
6 Bola volley
Sabtu pukul 15.00-17.00 WIB 7
Seni baca Al- Qur’an
Jum’at pukul 11.15-11.45 WIB 8
Drum band Kamis pukul 15.00-17.00 WIB
9 Ansambel music
Sabtu pukul 13.00-15.00 WIB 10
Band Sabtu pukul 15.00-17.00 WIB
11 KIR
Sabtu pukul 15.00-17.00 WIB 12
MIPA Sesuai jadwal seminggu sekali
13 English Conversation
Sesuai jadwal seminggu dua kali 14
Tadarus Senin setelah upacara bendera
15 Lomba 7K
Setiap akhir semester Sumber: Parjo, Waka kurikulum SMPN 2 Bantul
6. Dewan SekolahKomite Sekolah
Dewan sekolah SMP Negeri 2 Bantul beranggotakan wali peserta didik. Dewan sekolah ini sering mengadakan pertemuan untuk membahas hal-
hal yang berkaitan dengan program-program sekolah yang dapat menunjang kemajuan peserta didik dan juga membahas hal-hal yang terkait dengan situasi
dan kondisi yang dihadapi sekolah. Kegiatan dewan sekolah ini diadakan untuk kemajuan belajar peserta didik dan kemajuan sekolah SMP Negeri 2
Bantul.
BAB V PROSES PEMBELAJARAN BATIK TULIS PADA TOPENG KAYU
KELAS VIII A SMPN 2 BANTUL
Pembelajaran merupakan proses yang diatur dengan langkah-langkah tertentu, agar pelaksanaannya mencapai hasil yang diharapkan. Langkah-langkah
tersebut dituangkan dalam bentuk perencanaan pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, ada kegiatan belajar yang dilakukan oleh peserta didik dan ada
kegiatan mengajar yang dilakukan oleh pendidik, yang berlangsung secara bersama-sama sehingga terjadi interaksi komunikasi aktif antara peserta didik dan
pendidik. Agar terjadi interaksi pembelajaran yang baik, ada beberapa komponen pembelajaran yang saling berkaitan dan saling membantu, serta merupakan satu
kesatuan yang dapat menunjang proses pembelajaran tersebut. Maka pada bab ini peneliti membahas tentang komponen pembelajaran, perencanaan pembelajaran
dan pelaksanaan pembelajaran batik tulis pada topeng kayu di kelas VIII A SMPN 2 Bantul.
A. Komponen Pembelajaran
Dalam proses pembelajaran ada beberapa komponen pembelajaran yang saling berkaitan dan saling membantu sehingga proses pembelajaran dapat
berlangsung dengan baik. Komponen-komponen proses pembelajaran tersebut adalah tujuan pembelajaran, peserta didik, pendidik, isi materi, media
pembelajaran, dan metode pembelajaran.
