89
G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Siswa
memperhatikan guru
saat guru
mempresensi 2. Siswa memperhatikan secara seksama ketika
guru melakukan apersepsi. Apersepsi dilakukan oleh guru dengan bercerita: “Anak-anak coba di
ingat percobaan yang dilakukan kelompok 4 kemarin. Setelah tanah dan air dimasukkan ke
dalam botol dan botol di kocok, kemudian ditunggu 5 menit, kita bisa mengamati bagian
tanah yang
mengapung, melayang,
dan tenggelam. Nah seperti tanah, bumi juga
memiliki lapisan-lapisan. Hari ini kita akan mempelajati lapisan-lapisan bumi
.” 3. Siswa
memperhatikan ketika
guru menyampaikan
tujuan pembelajaran
yang hendak dicapai.
5 Menit
Kegiatan Inti
1. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa. kelompok asal
2. Siswa dalam kelompok memperhatikan ketika guru menunjuk pemimpin dalam kelompok.
3. Siswa dalam setiap kelompok mengambil satu amplop yang berisi nomor dan kartu zigzag yang
disiapkan oleh guru. 4. Siswa memperhatikan ketika guru membacakan
subbab yang telah dibagi sesuai nomor yang diterima oleh siswa. Kelompok 1 mendapat
subbab lapisan kerak bumi, kelompok 2 subbab lapisan mantel bumi, kelompok 3 subbab lapisan
55 Menit
90
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
inti luar bumi, dan kelompok 4 subbab lapisan inti dalam bumi.
5. Siwa dengan bimbingan guru membentuk kelompok dengan teman yang mendapat subbab
sama membentuk kelompok inti. 6. Siswa menerima LKS yang dibagikan oleh guru
yang kemudian didiskusikan dengan teman sekelompoknya.
7. Setelah diskusi selesai, siswa kembali ke kelompok asal.
8. Setiap siswa bertugas menyampaikan hasil diskusinya kepada kelompok asal. Guru
memantau jalannya dikusi.
Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan hasil
pembelajaran. 2. Siswa mengerjakan kuis yang dibacakan oleh
guru. 3. Siswa diberi pekerjaan rumah untuk membuat
rangkuman tentang pembelajaran hari ini. 10 Menit
H. Sumber dan Media Pembelajaran
Kategori