67 Berdasarkan tabel hasil observasi langkah-langkah pembelajaran guru
kelompok eksperimen di atas, diperoleh bahwa pertemuan pertama, kedua, dan ketiga memperoleh hasil sebesar 90 dan pada pertemuan keempat mengalami
kenaikan menjadi 100. Apabila ditotalkan, maka seluruh pertemuan sebanyak empat kali memperoleh presentase sebesar 93.
b. Hasil Observasi Aktivitas Siswa Kelompok Eksperimen
Tabel 21. Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Kelompok Eksperimen
No. Aspek yang Diamati
Skor per Pertemuan Jumlah
Skor 1
2 3
4 1.
Siswa menyimak penjelasan guru
tentang aturan-aturan
menggunakan kartu posinega.
1 1
1 1
4
2.
Siswa menyimak penjelasan dari guru mengenai materi
penjumlahan dan pengurangan bilangan
bulat dengan
menggunakan kartu posinega
1 1
1 1
4
3.
Siswa mencoba
mempraktikkan cara
menggunakan kartu posinega di depan kelas.
1 1
1 1
4
4.
Siswa berdiskusi
untuk mengerjakan LKS
1 1
1 1
4 5.
Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok
1 1
1 1
4 6.
Siswa menyimpulkan
pembelajaran
1 1
1 1
4 7.
Siswa mengerjakan
soal evaluasi
1 1
Jumlah
6 6
6 7
25
Presentase 86
86 86
100 89
Berdasarkan tabel hasil observasi aktivitas kelompok eksperimen di atas, diperoleh bahwa pertemuan pertama, kedua, dan ketiga memperoleh hasil sebesar
86 dan pada pertemuan keempat mengalami kenaikan menjadi 100. Apabila
68 ditotalkan, maka seluruh pertemuan sebanyak empat kali memperoleh presentase
sebesar 89.
c. Hasil Observasi Kegiatan Guru Kelompok Kontrol
Tabel 22. Hasil Observasi Langkah-Langkah Pembelajaran Guru Kelompok Kontrol
No. Aspek yang Diamati
Skor per Pertemuan Jumlah
Skor 1
2 3
4 1.
Guru mengenalkan garis bilangan kepada siswa.
1 1
1 1
4 2.
Guru menjelaskan kepada siswa jika positif maka arah panah maju.
1 1
1 1
4 3.
Guru menjelaskan kepada siswa jika negatif maka arah panah mundur.
1 1
1 1
4 4.
Guru menjelaskan kepada siswa jika ditambah maka arah panah “jalan
terus”.
1 1
1 1
4
5.
Guru menjelaskan kepada siswa jika dikurang
maka arah panah “diputar balik”.
1 1
1 1
4
6.
Guru menjelaskan materi penjumlahan dan pengurangan
bilangan bulat menggunakan garis bilangan.
1 1
1 1
4
7.
Guru meminta siswa untuk berdiskusi mengerjakan LKS
8.
Guru membahas hasil LKS siswa
9.
Guru mengajak siswa menyimpulkan pembelajaran
1 1
1 1
4 10.
Guru membagikan soal evaluasi untuk dikerjakan siswa
1 1
Jumlah 7
7 7
8 29
Presentase 70
70 70
80 73
Berdasarkan tabel hasil observasi langkah-langkah pembelajaran guru kelompok kontrol di atas, diperoleh bahwa pertemuan pertama, kedua, dan ketiga
memperoleh hasil sebesar 70 dan pada pertemuan keempat sebesar 80. Apabila ditotalkan, maka seluruh pertemuan sebanyak empat kali memperoleh
presentase sebesar 73.
69
d. Hasil Observasi Aktivitas Siswa Kelompok Kontrol
