59 Selain itu, dibutuhkan data kualitatif sebagai pendukung data kuantitatif.
Data pendukung diperoleh dari guru kelas IV SD N Sekbin 1 Brebes dan SD N Brebes 08. Data pendukung tersebut seperti daftar nama siswa, foto pelaksanaan
penelitian, dan hasil wawancara. Daftar nama siswa dibutuhkan untuk mengetahui nama dan jumlah populasi siswa. Foto pelaksanaan penelitian dibutuhkan sebagai
bukti telah melaksanakan penelitian.
3.5.3 Teknik Pengumpulan Data
Data penelitian harus dikumpulkan supaya dapat digunakan. Setiap penelitian membutuhkan suatu teknik dalam pengumpulan data. Pengumpulan
data merupakan langkah penting dalam penelitian. Penelitian dapat diselesaikan apabila peneliti sudah mendapatkan data yang dibutuhkan. Jenis teknik
pengumpulan data bermacam-macam. Teknik pengumpulan data yang digunakan disesuaikan dengan data yang ingin diperoleh.
Sugiyono 2014: 308 menyatakan bahwa pada umumnya pengumpulan data ada empat macam yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, dan gabungan
triangulasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ada empat. Teknik tersebut yaitu wawancara tak berstruktur, dokumentasi, angket, dan tes.
Penjelasan tentang teknik pengumpulan data tersebut sebagai berikut.
3.5.3.1 Wawancara tak Berstruktur
Teknik wawancara terdiri dari wawancara berstruktur dan wawancara tak berstruktur. Pada wawancara berstruktur, pedoman wawancara sudah disiapkan
dengan sistematis dan lengkap. Teknik wawancara yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara tak berstruktur. Wawancara tak berstruktur
adalah wawancara dengan bebas. Peneliti tidak menggunakan pedoman
60 wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan
data Sugiyono 2014: 318. Persiapan wawancara tak berstruktur adalah garis besar permasalahan yang ingin diketahui peneliti.
Teknik wawancara tak berstruktur digunakan pada saat melaksanakan studi pendahuluan. Narasumber wawancara ini adalah guru kelas IV SD N Sekbin
1 Kecamatan Brebes dan SD N 08 Brebes. Studi pendahuluan dilaksanakan untuk mendapatkan beberapa informasi awal. Informasi awal tersebut yaitu tentang
minat baca, perbedaan perhatian orang tua pada siswa, kemampuan siswa dalam memahami bacaan, dan informasi lain yang dibutuhkan dalam penelitian.
Informasi awal tersebut digunakan untuk menentukan langkah penelitian pada saat pengambilan data.
3.5.3.2 Dokumentasi
Teknik pengumpulan data penelitian selanjutnya adalah dokumentasi. Teknik atau metode dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data tentang hal-
hal atau variabel berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya Arikunto 2013: 274. Teknik
dokumentasi pada penelitian ini digunakan untuk memperoleh beberapa data. Data tersebut yaitu daftar nama siswa, daftar nama orang tua siswa, serta nama
dan Nomor Induk Pegawai NIP guru. Daftar nama siswa digunakan untuk dilampirkan sebagai daftar populasi
penelitian. Daftar nama orang tua dibutuhkan jika ada tulisn nama orang tuawali yang tidak jelas pada angket perhatian orang tua. Nama dan NIP guru dibutuhkan
untuk kelengkapan data penelitian. Selain itu, teknik dokumentasi digunakan untuk mendapatkan bukti pelaksanaan penelitian berupa foto-foto dan vidio.
61
3.5.3.3 Angket
