13
d. Macam-macam Belajar
Baik tidaknya hasil belajar individu tergantung kepada bermacam- macam faktor, antara lain :
1 Faktor yang ada pada diri sendiri yang disebut faktor individual, seperti pertumbuhan dan kematangan, keserdasan, latihan, motivasi
dan faktor pribadi. 2 Faktor yang ada di luar individu yang disebut faktor sosial, seperti
keluarga, guru, alat yang digunakan dalam proses belajar mengajar, linkungan dan kesempatan yang tersedia dan motivasi sosial.
Menurut Alisuf belajar dapat disimpulkan ke dalam beberapa hal penting yang berkaitan dengan pengertian belajar sebagai berikut:
10
a Belajar adalah proses perubahan tingkah laku sebagai akibat pengalaman atau latihan.
b Perubahan tingkah laku akibat belajar itu dapat berupa memperolah perilaku yang baru atau memperbaikimeningkatkan perilaku yang
sudah ada. c Peilaku yang ditimbulkan oleh belajar dapat berupa perilaku yang
baik positif atau perilaku yang buruk negatif. d Perubahan perilaku sebagai hasil belajar itu terjadi melalui usaha
dengan mendengar, membaca, mengikuti, mengamati, memikirkan, menghayati, meniru, melatih dan mencoba sendiri.
Sehingga suatu hasil belajar sangat bergantung pada perubahan tingkah laku seseorang dalam mencapai hasil yang diinginkan. Dengan
melakukan usaha demi usaha.
e. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Belajar
Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar banyak jenisnya, tetapi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu:
1 Faktor Intern a Faktor Jasmaniah
Faktor Kesehatan
10
Alisuf. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Pedoman Ilmu Jaya. 1995 h. 55
14
Kesehatan adalah keadaan atau hal sehat. Kesehatan seseorang berpengaruh terhadap belajarnya. Proses belajar seseorang akan
terganggu jika kesehatan seseorang terganggu, ia akan cepat lelah, kurang bersemangat, mudah pusing, ngantuk jika badannya lemah,
kurang dara ataupun ada gangguan-gangguan lainnya. Cacat Tubuh
Cacat tubuh adalah sesuatu yang menyebabkan kurang baik atau kurang sempurna mengenai tubuh atau badan. Cacat dapat berupa
buta, tuli, setengah tuli, patah kaki, dan patah tangan, lumpuh, dan lai-lain. Keadaan cacat tubuh juga mempengaruhi belajar. Siswa
yang cacat belajarnya juga tergangu. Jika ini terjadi hendaknya ia belajar pada lembaga pendidikan khusus
11
. b Faktor Psikologis
Faktor psikologis yang mempengaruhi belajar, faktor-faktor itu adalah :
12
Intelegensi Intelegensi itu adalah kecakapan yang terdiri dari tiga jenis yaitu
kecakapan untuk menghadapi dan menyesuaikan kedalam situasi yang baru dengan cepat dan efektif, mengetahui atau menggunakan
konsep-konsep yang abstrak secara efektif, mengetahui relasi dan mempelajarinya dengan cepat.
Perhatian Perhatian menurut Gazali adalah keaktifan jiwa yang
dipertinggi, jiwa itu pun semata-mata tertuju kepada suatu obyek benda atau hal atau sekumpulan objek. Agar siswa dapat dengan
baik, usahakanlah bahan pelajaran selalu menarik perhatian dengan cara mengusahakan pelajaran itu sesuai dengan hobi atau bakatnya.
Minat
11
Slameto. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya Jakarta : PT Rineka Cipta. 2010 h. 54
12
Slameto. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya Jakarta : PT Rineka Cipta. 2010 h. 55
Kategori