Bagi Orangtua Saran 1. Bagi Remaja

Murphy,R., Ackermann, K., Handgraff, M. 2011. Meansuring Social Value Orientation. Judgement and Decision Making. Vol.6, pp. 771-781. Myers, D. G. 2012. Psikologi Sosial. 10 th edition.Jakarta: Salemba Humanika Noor, J. 2011. Metodologi Penelitian Edisi Pertama. Jakarta: Kencana Noller, p., Fitzpatrick, A. M. 1993. Communication In Family Relationship. New Jersey: Prentice Hall Inc. Papalia, D. E. 2014. Menyelami Perkembangan Manusia. Jakarta: Salemba Humanika. Papalia, D. E. Olds, S.W., Feldman, R.D. 2009. Human Development: Perkembangan manusia. Alih bahasa: Brian Marwensdy 10 th edition. Jakarta: Salemba Humanika. Prasitthipab, S. 2008. Family Communication Patterns: Can They Impact leadership Style?.Thesis. Western Kentucky University. Ramadhani, S. 2008. The Art of Positive Communication: Mengasah potensi dan kepribadian anak melalui komunikasi positif. Yogyakarta: Booksmarks Rechia, E., Wainryb, C., Bourne, S., Pasuphatti, M. 2014. The Construction Of Moral Agency in Mother-Child Conversation About Helping and Hurting Accros Childhood and Adolescene. Journal of Development Psychology, 55, 34-44. Santoso, A. 2010. Statistika untuk Psikologi dari Blog Menjadi Buku. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Santoso, S. 2014. Paduan Lengkap SPSS 20. Jakarta : PT. Gramedia Santrock, J.W. 2007. Remaja edisi kesebelas. Alih Bahasa: Benedictine Widyasinta. Jakarta: Erlangga. Sarwono, W.S. 2011. Psikologi remaja edisi revisi. Jakarta: PT. Raja grafindo Persada. Sarwono, W., Meinarno, E. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta : Salemba Humanika. Sears, D. O., Jonathan, L. F., Anne P.L. 2004. Psikologi Sosial. Alih bahasa: Micheal Ardiyanto. Jakarta: Erlangga. Sears, D. O. 2009. Psikologi Sosial. Ed.12. Jakarta: Keencana Setyowati, Y. 2005. Pola Komunikasi Keluarga dan Perkembangan Emosi Anak. Jurnal Ilmu Komunikasi. Vol.2, 1. 67-78. Siahaan, M. S. 2000. Komunikasi: Pemahaman dan Penerapanya. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Suara Merdeka. 2014. Sekolah Karangturi Terapkan Budi Pekerti. Diunduh pada tanggal 05 Mei 2014. Dari http:m.suaramerdeka.comindex.phpreadcetak20140428260047 Suara Merdeka. 2014. Virus Individualistis Ditengah Zaman Modernisasi. Diunduh pada tanggal 20 Mei 2014. Dari http:m.suaramerdeka.comindex.phpreadcetak20140426259913 Suara Merdeka. 2012. Mengembalikan Solidaritas Sosial. Diunduh pada tanggal 11 April 2014. Dari http:www.suaramerdeka.comv1index.phpreadcetak20121220209301 Sugiyono. 2011. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Taylor, E., Peplau, L., Sears, D. O.2009. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga. Tabloid Nova. 2014. Fenomena “Dinda” Cermin Kultur Kelas Menengah Saat Ini. Diunduh pada tanggal 30 Mei 2014. Dari http:m.tabloidnova.comNovaNewsPeristiwaFenomena-Dinda- Cermin-Kultur-Kelas-Menengah-Saat-ini LAMPIRAN 1 SKALA TRY OUT 1 89 SKALA PENGUKURAN PSIKOLOGIS Digunakan untuk Penyelesaian Tugas Akhir Disusun oleh : Maria Krisna Nugraheni 109114042 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2015 90 Yogyakarta, 31 Oktober 2014 Kepada Yth. Saudara Saudari yang ikut berpartisipasi dalam penelitian ini Dengan hormat, saya: Nama : Maria Krisna Nugraheni Fakultas : Psikologi Univeristas :Sanata Dharma Yogyakarta Terkait dengan penelitian yang saya lakukan dalam rangka penyusunan tugas akhir, perkenankan saya memohon izin untuk meminta bantuan serta partisiapasi saudaraI untuk merelakan waktunya dalam rangka mengisi skala yang saya bagikan. Skala ini terdiri dari beberapa pernyataan yang dikelompokan dalam beberapa bagian. Saat merespon pernyataan-pernyataan tersebut saya sangat berharap saudaraI untuk mengisinya dengan sebenar-benarnya, apa adanya dan sejujur-jujurnya sesuai dengan keadaan saudaraI dalam kehidupan sehari-hari. Pada skala ini, tidak ada penilaian benar atau salah. Data yang diberikan oleh saudaraI sangat terjaga kerahasiannya. Pada saat mengisian skala, mohon untuk selalu memperhatikan petunjuk pengerjaan dan instruksi yang diberikan, karena hasil dari pengisian skala ini akan digunakan untuk kepentingan akademik. Atas perhatian dan partisipasi saudaraI, saya ucapkan terima kasih Hormat saya Peneliti 91 PERNYATAAN KESEDIAAN Dengan ini saya menyatakan kesediaan saya untuk mengisi skala ini tanpa adanya paksaan ataupun tekanan dari pihak manapun akan tetapi dengan sukarela demi membantu terlaksananya penelitian ilmiah ini. Semua respon yang saya berikan mewakili apa yang saya alami dalam kehidupan saya sehari-hari dan bukan atas pandangan masyarakat pada umumnya. Saya juga memberikan ijin agar jawaban saya dapat digunakan sebagai data untuk penelitian ilmiah ini. Usia : Jenis Kelamin : LP Jumlah saudara : anak ke….dari…saudara Suku Bangsa : Yogyakarta,……Oktober 2014 Pengisi Skala 92 PETUNJUK PENGERJAAN Anda hanya diminta untuk memberikan persetujuan anda terhadap pernyataan-pernyataan yang disajikan dengan membubuhkan tanda centang X pada kolom jawaban yang paling mewakili keadaan atau kondisi yang anda alami. Terdapat empat pilihan alternatif jawaban. Empat pilihan jawaban yang tersedia adalah sebagai berikut : SS : Bila pernyataan tersebut “SANGAT SESUAI” dengan diri Anda S : Bila pernyataan tersebut “SESUAI” dengan diri Anda TS : Bila pernyataan tersebut “TIDAK SESUAI” dengan diri Anda STS :Bila pernyataan tersebut “SANGAT TIDAK SESUAI” dengan diri Anda Contoh Cara Pengisian : Pernyataan SS S TS STS Saya gemar membaca buku pengetahuan SS S TS STS Ketika anda keliru memilih jawaban silahkan beri tanda garis datar 2 kali = pada jawaban yang anda anggap salah dan mengganti pilihan jawaban dan memberikan tanda silang X pada pilihan jawaban yang lebih sesuai. Contoh koreksi : Pernyataan SS S TS STS Saya gemar membaca buku pengetahuan SS S TS STS Masing-masing orang memiliki jawaban yang berbeda untuk setiap pernyataan, oleh sebab itu pilihan jawaban yang paling sesuai untuk mewakili kesetujuan anda terhadap pernyataan yang disajikan. Tidak ada jawaban yang benar ataupun salah karena jawaban ini mencerminkan diri anda sendiri. Pastikan tidak ada pernyataan yang terlewatkan. 93 No. Pernyataan SS S TS STS

1. Saya sering membicarakan berbagai topik

dengan orang tua walaupun setiap anggota keluarga memiliki pendapat yang berbeda- beda SS S TS STS

2. Saya merasa bahwa pembicaraan yang

dilakukan antara orang tua dan saya sering kali disertai kesalahpahaman SS S TS STS 3. Ketika membicarakan hal penting orang tua mengharapkan saya untuk mematuhi tanpa banyak pertanyaan SS S TS STS

4. Saya lebih percaya dengan teman karena

mereka memiliki pemikiran yang sama dengan saya SS S TS STS 5. Ketika sedang membicarakan sesuatu orang tua sering menanyakan pendapat saya SS S TS STS

6. Orang tua mengabaikan pendapat saya

ketika membicarakan suatu hal SS S TS STS 7. Terkadang orang tua merasa kesal apabila pendapat saya berbeda dengan mereka. SS S TS STS

8. Sebagian besar rencana dan ide saya dapat

diterima oleh orang tua SS S TS STS 9. Orang tua mendorong saya untuk melihat berbagai sudut pandang yang berbeda terhadap sesuatu masalah SS S TS STS

10. Saya jarang bertemu dengan orang tua

untuk berdiskusi karena mereka sangat sibuk SS S TS STS 11. Orang tua mengharapkan saya untuk mematuhi semua aturan ketika saya berada dirumah SS S TS STS

12. Orang tua memberikan kepercayaan penuh

pada saya untuk melakukan segala aktifitas yang saya kerjakan SS S TS STS 13. Saya dapat membicarakan mengenai apa SS S TS STS 94 pun ketika bersama orang tua.

14. Saat bersama dengan keluarga saya terbiasa

untuk membicarakan hal yang penting saja SS S TS STS 15. Bagi orang tua pendapat mereka adalah yang terbaik SS S TS STS

16. Saya beranggapan orang tua saya sulit

untuk memahami pemikiran saya SS S TS STS 17. Ketika dalam keluarga orang tua maupun saya saling berbagi perasaan maupun emosi SS S TS STS 18. Saya terbiasa untuk menyelesaikan persoalan sendiri dibandingkan berunding dengan orang tua SS S TS STS 19. Orang tua memiliki pandangan bahwa seorang anak lebih baik mematuhi pendapat orang dewasa SS S TS STS

20. Orang tua merasa bahwa saya sudah cukup

mengerti untuk dapat membedakan hal-hal baik dan kurang baik SS S TS STS 21. Saya dan orang tua sering menghabiskan waktu untuk mengobrol santai mengenai berbagai hal ketika dirumah SS S TS STS

22. Saya lebih nyaman menyembunyikan

perasaan yang saya alami kepada orang tua saya SS S TS STS 23. Dalam keluarga hanya beberapa hal yang harus dibicarakan antara orang tua dan anak SS S TS STS

24. Orang tua saya memperbolehkan saya

untuk membuat keputusan sendiri SS S TS STS 25. Saya merasa senang ketika membicarakan sesuatu dengan orang tua saya termasuk ketika berbeda pendapat dengan mereka SS S TS STS

26. Saya

lebih senang menceritakan pengalaman saya kepada teman daripada menceritakan kepada orang tua SS S TS STS 95

27. Lebih baik menuruti semua kata orang tua

daripada saya harus berdebat dan mengambil resiko SS S TS STS 28. Saya lebih nyaman menghabiskan waktu di luar rumah SS S TS STS

29. Saya

sering membicarakan mengenai rencana dan harapan dimasa mendatang dengan orang tua saya SS S TS STS 30. Saya lebih senang untuk merencanakan sesuatu sendiri daripada membicarakan dengan orang tua SS S TS STS

31. Orang tua menganggap saya belum bisa

membedakan hal-hal yang baik dan kurang baik SS S TS STS 32. Saya percaya dapat menyelesaikan masalah dengan kemampuan saya sendiri SS S TS STS

33. Orang tua sering meluangkan waktu untuk

mengobrol bersama dengan saya dari hati- kehati SS S TS STS 34. Menurut saya orang tua sulit untuk menerima gagasan-gagasan dari saya SS S TS STS

35. Dalam menghadapi masalah keputusan

terakhir berada ditangan orang tua saya SS S TS STS 36. Orang tua saya memandang setiap anggota keluarga memiliki hak yang sama SS S TS STS

37. Orang tua selalu menghargai pendapat yang

saya sampaikan SS S TS STS 38. Saya jarang dilibatkan ketika keluarga sedang membahas sesuatu SS S TS STS 39. Saya harus mementingkan urusan keluarga daripada urusan lainnya SS S TS STS

40. Orang tua saya memperbolehkan setiap

anggota keluarga mengajukan pendapat SS S TS STS 96 PETUNJUK PENGERJAAN 1. Bacalah pernyataan pada lembar berikut. Kemudian kerjakan dengan sungguh-sungguh sesuai dengan pikiran, keyakinan dan keadaan anda saat ini 2. Tidak ada jawaban yang salah, jawaban disesuaikan dengan kondisi diri anda 3. Jawablah secara spontan 4. Tidak ada pernyataan pada tiap nomor soal, tugas anda hanya memilih salah satu dari tiga pilihan jawaban yaitu A, B atau C yang paling anda setujui kemudian beri tanda silang pada jawaban yang anda pilih. Dalam tugas ini anda diminta untuk membayangkan jika anda secara acak dipasangkan dengan orang lain. Orang lain tersebut merupakan seseorang yang tidak anda kenal bahkan orang yang tidak akan anda temui di masa depan. Baik anda maupun orang lain akan membuat pilihan dengan melingkari huruf A, B ataupun C. Pilihan anda akan menghasilkan angka untuk diri sendiri dan orang lain. Demikian juga, pilihan orang lain akan menghasilkan angka untuk dirinya dan anda. Setiap angka mempunyai arti. Semakin banyak angka yang anda terima, semakin baik untuk anda, dan semakin banyak angka yang orang lain terima, semakin baik untuknya. 97 Contoh : a. Jika anda memilih jawaban A, maka anda akan menerima angka 60 dan orang lain menerima angka 20 b. Jika anda memilih jawaban B, maka anda akan menerima angka 70 dan orang lain menerima angka 50 c. Jika anda memilih jawaban C, maka anda akan menerima angka 50 dan orang lain menerima angka 50 Dengan demikian, pilihan anda mempengaruhi jumlah angka yang anda terima dan orang lain terima. - SELAMAT MENGERJAKAN- A B C Pendapatan anda 60 70 50 Pendapatan orang lain 20 50 50