Keterangan : X
1
: Pembelajaran menggunakan model PBL dengan pendekatan saintifik berbantuan alat peraga pop up book.
X
2
: Pembelajaran menggunakan model PBL dengan pendekatan saintifik X
3
: Pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik O
2
: tes hasil belajar untuk kelompok eksperimen 1, eksperimen 2, dan kontrol Hasil tes terhadap hasil belajar pada ketiga kelompok kemudian dianalisis
dengan menggunakaan uji kesamaan rata-rata one way anova untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan diantara kelompok sampel. Kemudian
analisis dilanjutkan dengan uji lanjut Tukey untuk mengetahui manakah kelompok sampel yang memiliki perbedaan yang signifikan.
3.5 Prosedur Penelitian
Langkah-langkah atau prosedur yang digunakan dalam penelitian ini dibagi menjadi tiga tahapan, yaitu :
3.5.1 Tahap Persiapan
Langkah – langkah yang dilakukan peneliti dalam tahap persiapan adalah
sebagai berikut : 1 Mengidentifikasi masalah, merumuskan permasalahan beserta batasannya,
mengkaji berbagai literatur sebagai dasar untuk menentukan hipotesis, metode serta desain penelitian.
2 Menentukan populasi penelitian yakni siswa pada lima kelas VIII SMP Negeri 1 Juwana.
3 Membuat proposal penelitian.
4 Meminta data nilai ulangan akhir semester UAS gasal siswa kelas VIII mata pelajaran matematika tahun pelajaran 20142015, kemudian dilakukan uji
normalitas, uji homogenitas dan uji kesamaan rata-rata. 5 Menentukan sampel-sampel penelitian menggunakan teknik random sampling
dari populasi yang ada. 6 Menetapkan materi bahan ajar yang akan digunakn dalam penelitian yaitu
materi bangun ruang kubus dan prisma. 7 Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran RPP yang selanjutnya
dikonsultasikan kepada dosen pembimbing. 8 Menyusun instrumen penelitian yang selanjutnya dikonsultasikan kepada
dosen pembimbing. 9 Membuat alat peraga pop up book.
10 Menyampaikan surat izin melaksanakan penelitian dari Universitas Negeri Semarang kepada kepala SMP Negeri 1 Juwana.
11 Melakukan uji coba instrumen penelitian yang telah dibuat pada kelas uji coba.
12 Menganalisis data hasil instrumen tes uji coba untuk mengetahui taraf kesukaran, daya beda soal, validitas, dan reliabilitas butir soal.
13 Menganalisis data hasil uji coba angket respon positif untuk mengetahui validitas, dan reliabilitas butir angket.
14 Menetapkan instrumen penelitian yang akan digunakan.
3.5.2 Tahap Pelaksanaan Penelitian
Langkah – langkah yang dilakukan peneliti dalam tahap perlaksanaan adalah
sebagai berikut : 1 Memberikan perlakuan pada kelompok eksperimen 1 menggunakan model
PBL dengan pendekatan saintifik berbantuan alat peraga pop up book.
2 Memberikan perlakuan pada kelompok eksperimen 2 menggunakan model
PBL dengan pendekatan saintifik
3 Memberikan perlakuan pada kelompok kontrol menggunakan model
pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik. 4 Melakukan observasi terhadap aktivitas siswa dan guru.
5 Melaksanakan tes hasil belajar pada kelompok kontrol dan kelompok
eksperimen. 6 Menyebar angket respon siswa terhadap pembelajaran.
3.5.3 Tahap Analisis Data
