In Service Learning 2 IN-2
Kegiatan Pembelajaran 1
14
puisi kita secara tidak langsung melakukan proses pengkajian terhadap unsur- unsur pengarang puisi yang sedang kita baca. Setelah kita mengkaji unsur-
unsur puisi tersebut, kita akan dapat memahami maksud dari puisi tersebut, apa pesan moral yang ingin disampaikan pengarang yang
terkandung dalam puisi tersebut, serta apa yang bisa kita komentari dari puisi tersebut. Kemudian, dari pemahaman yang terbentuk dalam diri kita,
kita dapat menemukan titik keindahan dari puisi yang kita baca. Secara rohaniah atau kejiwaan kita akan memperoleh kepuasaan batin atau
hiburan batin dari bentuk keindahan puisi yang kita dapatkan.
Perbedaan dari tiap pendekatan dapat kita tentukan dengan cara memahami tujuan atau pengertian dari masing-masing pendekatan
apresiasi sastra. Untuk pendekatan emotif, pendekatan ini lebih menekankan pada penikmatan dalam hal mengindahkan karya sastra.