33
d Minat biasa dalam hal hanya ada hubungan dangkal dengan obyek pengetahuan.
e Ikut serta adalah minat yang tidak terbatas pada pengetahuan intelektual, tetapi ingin ikut menangkap maksud, ikut merasakan arti
sesuatu. Tingkatan minat itu terdapat pada bahan pelajaran kultural bahasa, sejarah, kebudayaan.
f Menyerahkan diri adalah tingkatan minat yang tertinggi, dimana subyek diterima seluruhnya oleh obyek yang dikenal dan dihargainya,
terhadap moral dan agama. Berdasarkan beberapa pengertian minat di atas dapat diuraikan
bahwa minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi pada siswa SMA kelas XII dapat diartikan sebagai kecenderungan yang mengarahkan siswa
untuk memilih Perguruan Tinggi setelah tamat sekolah SMA yang ditandai dengan adanya perasaan tertarik dan perasaan bahwa Perguruan Tinggi
tersebut dapat memenuhi kebutuhannya.
E. Perguruan Tinggi
1. Pengertian Perguruan Tinggi Banyak siswa lulusan SMA SMK ingin melanjutkan studi ke
Perguruan Tinggi. Mereka berusaha mencari informasi mengenai Perguruan Tinggi yang mereka inginkan, mengenai kualitas, jurusan atau
bidang studi serta syarat-syarat untuk masuk ke Perguruan Tinggi tersebut. Pengertian dari Perguruan Tinggi sendiri yaitu sebuah lembaga yang pada
34
tingkat setinggi-tingginya memberi sumbangan dari sumber-sumber yang ada pada masyarakat Soegandar Poerbakawatha, 1982 : 7.
Menurut Margareth B. Fisher dan Jeanne L. Nable 1960 yang dikutip oleh Tauziduhu 1988 : 10 mengatakan bahwa Perguruan Tinggi
adalah masyarakat terpelajar, Perguruan Tinggi adalah pola proses interaksi belajar mengajar sehari-hari yang terorganisasikan secara khusus
sebagai bagian atau komponen sistem belajar mengajar secara keseluruhan di dalam masyarakat.
2. Tujuan Perguruan Tinggi a. Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki
kemampuan akademik dan profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan atau menciptakan ilmu pengetahuan dan teknologi
ataupun kesenian. b. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan
teknologi dan atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk peningkatan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya
budaya nasional. 3. Jenis-jenis Perguruan Tinggi
Dilihat dari bentuknya Perguruan Tinggi di Indonesia yang dikenal dibedakan menjadi :
1 Universitas, yaitu pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan dalam berbagai macam bidang keahlian, misalnya : bidang kedokteran,
bidang ekonomi, sastra, sosial, jiwa dan lain-lain.
35
2 Sekolah Tinggi, yaitu Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan untuk satu macam keahlian khusus dan tidak terdapat
bermacam-macam fakultas. 3 Akademi, yaitu Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
satu keahlian khusus saja dalam waktu yang relatif singkat. 4 Institut, yaitu Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
untuk mendapatkan keahlian dalam satu bidang saja, misalnya : bidang pertanian, bidang pendidikan,bidang teknik,atau bidang seni dan lain-
lain. Ilmu yang dipelajari pada institut ini dapat bermacam-macam yang terdapat di berbagai fakultas atau jurusan, namun semuanya
diarahkan untuk satu keahlian saja.
F. Sekolah Menengah Atas
