40
hubungan antara motivasi dengan minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi
1. Hubungan antara Kondisi Sosial Skonomi Orang Tua dengan Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
Kondisi dapat diartikan sebagai keadaan. Kondisi seseorang dapat berpengaruh pada apa yang akan dicita-citakan. Sosial disini diartikan sebagai
hubungan antar individu yang satu dengan individu yang lain. Orang tua adalah setiap orang tua yang bertanggung jawab dalam suatu keluarga atau
rumah tangga yang dalam kehidupan sehari-hari lazim disebut dengan ayah- ibu. Kondisi sosial ekonomi orang tua meliputi tingkat pendidikan orang tua,
tingkat pendapatan orang tua. Kondisi sosial ekonomi orang tua sangat berpengaruh dengan pendidikan anak. Bagi keluarga yang miskin pendidikan
merupakan suatu beban, karena kesulitan finansial, yang akhirnya demi alasan membantu orang tua, anak-anak terpaksa sudah harus masuk pasar kerja yang
keras kompetisinya sebelum kedewasaan psikologi-sosialnya dan fisiknya belum memungkinkan untuk itu.
Anak yang berasal dari keluarga yang kondisi sosial ekonominya baik dari segi keuangannya mencukupi atau lebih, maka akan berpeluang besar
melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Orang tua yang berpendidikan tinggi akan mengarahkan anaknya untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi,
karena mereka beranggapan dengan sekolah yang tinggi maka akan lebih mudah dalam mencari pekerjaan. Namun bagi keluarga yang pas-pasan atau
41
kurang akan lebih mengarahkan anaknya untuk bekerja, maka dalam diri anakpun tidak ada minat untuk melanjutkan studinya karena adanya
keterbatasan dana. Dari pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara kondisi sosial ekonomi orang tua dengan minat untuk
melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
HIPOTESIS
1. Ada hubungan positif antara prestasi belajar siswa dengan minat siswa SMA untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
2. Ada hubungan positif antara motivasi dengan minat siswa SMA untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
3. Ada hubungan positif antara kondisi sosial ekonomi orang tua dengan minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
42
BAB III METODA PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang akan penulis gunakan meliputi:
1. Deskriptif
Suatu penelitian yang terbatas pada usaha mengungkapkan maksud dan keadaan sebagaimana adanya, sehingga hanya bersifat sekedar
mengungkapkan fakta Consuelo, 1993:71. 2.
Studi kasus Penelitian tentang subyek tertentu, dimana subyek tersebut terbatas, maka
kesimpulan yang diperoleh hanya berlaku pada subyek yang diteliti Consuelo, 1993:73.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu penelitian
Penelitian lapangan dilakukan pada bulan mei tahun 2007 2.
Tempat penelitian Dalam penelitian ini penulis mengambil lokasi di SMAN 1 Samigaluh
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi penelitian
Kategori