Wawancara hanya ditujukan kepada siswa tertentu yang mendapat nilai tinggi, sedang, dan nilai rendah. Siswa menjawab pertanyaan yang berjumlah
empat soal berkaitan dengan pembelajaran menulis puisi.
3.5.2.4 Dokumentasi Foto
Pengambilan data melalui dokumentasi foto dilakukan pada saat pembelajaran berlangsung, peneliti meminta bantuan teman untuk mengambil
foto. pengambilan foto dilakukan tanpa sepengetahuan siswa, jadi tidak perlu perubahan tingkah laku siswa dalam pengambilan foto.
3.6 Teknik Analis Data
Analisis data ditempuh pada proses pembelajaran menulis puisi adalah analisis secara kuantitatif dan kualitatif.
3.6.1 Analisis Kuantitatif
Analisis kuantitatif artinya langkah untuk menganalisis data yang diperoleh dari data tertulis. Hasil analisis kuantitatif dihitung secara persentase.
Pengolahan datanya dihitung dalam presentase dengan rumus: NP =
x100 Keterangan :
NP : Presentase nilai siswa
∑N : Nilai yang diperoleh
S : Jumlah seluruh siswa
Hasil perhitungan tiap siklus dibandingkan untuk mengetahui gambaran mengenai presentase peningkatan keterampilan menulis puisi dengan teknik
analogi langsung melalui media rubrik jalan-jalan harian Suara Merdeka.
3.6.2 Analisis Kualitatif
Analisis kualitatif dipakai untuk menganalsis data kualitatif yang diperoleh dari hasil nontes yaitu hasil observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi foto.
Peneliti bersama rekan peneliti ketika penelitian berlangsung menyatukan konsep terhadap hasil penelitian. hasil analisis observasi digunakan untuk mengetahui
perubahan perilaku siswa pada saat pembelajaran. Data jurnal digunakan untuk mengatahui siswa yang mengalami kesulitan dalam menulis puisi dengan teknik
analogi langsung melalui media rubrik jalan-jalan harian Suara Merdeka. Kemudian data wawancara dianalisis dengan cara memutar kembali rekaman hasil
wawancara yang telah dilakukan untuk mengetahu data yang diinginkan. Hasil wawancara dipakai untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan menulis puisi
dengan teknik analogi langsung melalui media rubrik jalan-jalan harian Suara Merdeka. Dengan adanya analisis tersebut, dapat diketahui peningkatan
keterampilan menulis puisi dengan teknik analogi langsung melalui media rubrik jalan-jalan harian Suara Merdeka. Data dokumentasi digunakan sebagai analisis
untuk melengkapi data penelitian dan dijadikan bukti visual. Hasil penelitian data secara kualitatif ini digunakan untuk melihat
perubahan perilaku siswa pada siklus I dan siklus II serta untuk melihat efektivitas penggunaan teknik analogi langsung melalui media rubrik jalan-jalan harian
Suara Merdeka untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi. Teknik dan
media yang digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan dalam menulis puisi serta mengetahui sejauh mana
peningkatan kemampuan menulis puisi dengan teknik analogi langsung melalui media rubrik jalan-jalan harian Suara Merdeka dan sejauh mana perubahan
perilaku siswa kelas VIII Al-Hamid SMP Islam Plus Assalamah Ungaran.
62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Kondisi Awal
