Tempat dan Waktu Penelitian Bentuk dan Pendekatan Penelitian

commit to user

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian yang menganalisis data dokumen berupa dua novel yaitu novel LP dan OMDS. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis. Berkaitan dengan hal tersebut penelitian ini tidak terikat atau terpancang tempat. 2. Waktu Penelitian Waktu penelitian dilaksanakan selama 5 bulan, mulai dari bulan Januari 2011 sampai dengan bulan Mei 2011. Kegiatan penelitian meliputi pengajuan judul, penyusunan proposal, perizinan, analisis data, dan penyusunan laporan hasil penelitian. Sesuai dengan karakter penelitian kualitatif, waktu dan kegiatan penelitian bersifat fleksibel. N o Waktu Jenis Kegiatan Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Pengajuan Judul x x 2 Pembuatan Proposal x x x x 3 Perizinan x x 4 Pengumpul an data x x x x 5 Analisis data x x x x x x x 6 Penyusuna n Laporan x x x 7 Ujian Skripsi x 8 Revisi Laporan x x x x Tabel 2 : Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian 46 commit to user 47

B. Bentuk dan Pendekatan Penelitian

Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu bentuk penelitian yang menekankan pada catatan dengan deskripsi kalimat yang rinci, lengkap, dan mendalam, yang menggambarkan situasi sebenarnya guna mendukung penyajian data. Data yang dikumpulkan terutama berupa kata-kata atau kalimat yang memiliki arti lebih bermakna dan mampu memacu timbulnya pemahaman yang lebih nyata daripada sekadar sajian angka dan frekuensi. Penelitian dengan pendekatan intertekstualitas ini merupakan jenis penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan konvensi-konvensi kesastraan antarteks yang menjadi objek penelitian. Kajian ini didahului dengan analisis struktural guna mempermudah kajian intertekstualitas. Selain mengkaji hubungan intertekstualitas antara novel LP dan OMDS, dikaji pula nilai pendidikan yang terkandung di dalamnya.

C. Sumber Data