1. Home
  2. Lainnya

Hasil Uji Validitas Variabel Lingkungan Teman Sebaya

5. Hasil Uji Validitas Variabel Lingkungan Teman Sebaya

CORRELATIONS VARIABLES=Item_1 Item_2 Item_3 Item_4 Item_5 Item_6 Item_7 Item_8 Item_9 Item_10 Item_11 Item_12 Total_skor PRINT=TWOTAIL NOSIG MISSING=PAIRWISE. Correlations Notes Output Created 05-DEC-2015 17:17:56 Comments Input Active Dataset DataSet0 Filter none Weight none Split File none N of Rows in Working Data File 30 Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing. Cases Used Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid data for that pair. Syntax CORRELATIONS VARIABLES=Item_1 Item_2 Item_3 Item_4 Item_5 Item_6 Item_7 Item_8 Item_9 Item_10 Item_11 Item_12 Total_skor PRINT=TWOTAIL NOSIG MISSING=PAIRWISE. Resources Processor Time 00:00:00,05 Elapsed Time 00:00:00,04 [DataSet0] Correlations Item_1 Item_2 Item_3 Item_4 Item_5 Item_6 Item_7 Item_1 Pearson Correlation 1 ,000 -,020 ,627 ,627 ,393 ,453 Sig. 2-tailed 1,000 ,918 ,000 ,000 ,032 ,012 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_2 Pearson Correlation ,000 1 ,429 -,118 ,000 ,137 ,000 Sig. 2-tailed 1,000 ,018 ,535 1,000 ,472 1,000 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_3 Pearson Correlation -,020 ,429 1 ,025 ,278 ,102 ,422 Sig. 2-tailed ,918 ,018 ,895 ,137 ,590 ,020 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_4 Pearson Correlation ,627 -,118 ,025 1 ,722 ,515 ,600 Sig. 2-tailed ,000 ,535 ,895 ,000 ,004 ,000 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_5 Pearson Correlation ,627 ,000 ,278 ,722 1 ,354 ,736 Sig. 2-tailed ,000 1,000 ,137 ,000 ,055 ,000 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_6 Pearson Correlation ,393 ,137 ,102 ,515 ,354 1 ,432 Sig. 2-tailed ,032 ,472 ,590 ,004 ,055 ,017 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_7 Pearson Correlation ,453 ,000 ,422 ,600 ,736 ,432 1 Sig. 2-tailed ,012 1,000 ,020 ,000 ,000 ,017 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_8 Pearson Correlation ,563 ,000 ,131 ,641 ,531 ,380 ,644 Sig. 2-tailed ,001 1,000 ,491 ,000 ,003 ,038 ,000 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_9 Pearson Correlation ,459 -,317 -,102 ,199 ,324 ,111 ,310 Sig. 2-tailed ,011 ,088 ,592 ,291 ,081 ,561 ,096 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_10 Pearson Correlation ,573 -,329 -,053 ,620 ,426 ,494 ,552 Sig. 2-tailed ,001 ,076 ,781 ,000 ,019 ,006 ,002 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_11 Pearson Correlation ,403 ,000 ,332 ,091 ,274 ,141 ,239 Sig. 2-tailed ,027 1,000 ,073 ,631 ,143 ,457 ,203 N 30 30 30 30 30 30 30 Item_12 Pearson Correlation ,400 ,113 ,097 ,372 ,505 ,021 ,426 Sig. 2-tailed ,028 ,553 ,611 ,043 ,004 ,914 ,019 N 30 30 30 30 30 30 30 Total_skor Pearson Correlation ,785 ,116 ,366 ,727 ,795 ,552 ,802 Sig. 2-tailed ,000 ,542 ,047 ,000 ,000 ,002 ,000 N 30 30 30 30 30 30 30 Correlations Item_8 Item_9 Item_10 Item_11 Item_12 Total_skor Item_1 Pearson Correlation ,563 ,459 ,573 ,403 ,400 ,785 Sig. 2-tailed ,001 ,011 ,001 ,027 ,028 ,000 N 30 30 30 30 30 30 Item_2 Pearson Correlation ,000 -,317 -,329 ,000 ,113 ,116 Sig. 2-tailed 1,000 ,088 ,076 1,000 ,553 ,542 N 30 30 30 30 30 30 Item_3 Pearson Correlation ,131 -,102 -,053 ,332 ,097 ,366 Sig. 2-tailed ,491 ,592 ,781 ,073 ,611 ,047 N 30 30 30 30 30 30 Item_4 Pearson Correlation ,641 ,199 ,620 ,091 ,372 ,727 Sig. 2-tailed ,000 ,291 ,000 ,631 ,043 ,000 N 30 30 30 30 30 30 Item_5 Pearson Correlation ,531 ,324 ,426 ,274 ,505 ,795 Sig. 2-tailed ,003 ,081 ,019 ,143 ,004 ,000 N 30 30 30 30 30 30 Item_6 Pearson Correlation ,380 ,111 ,494 ,141 ,021 ,552 Sig. 2-tailed ,038 ,561 ,006 ,457 ,914 ,002 N 30 30 30 30 30 30 Item_7 Pearson Correlation ,644 ,310 ,552 ,239 ,426 ,802 Sig. 2-tailed ,000 ,096 ,002 ,203 ,019 ,000 N 30 30 30 30 30 30 Item_8 Pearson Correlation 1 ,452 ,509 ,170 ,268 ,743 Sig. 2-tailed ,012 ,004 ,370 ,152 ,000 N 30 30 30 30 30 30 Item_9 Pearson Correlation ,452 1 ,451 ,273 -,032 ,461 Sig. 2-tailed ,012 ,012 ,145 ,868 ,010 N 30 30 30 30 30 30 Item_10 Pearson Correlation ,509 ,451 1 ,318 ,241 ,692 Sig. 2-tailed ,004 ,012 ,086 ,200 ,000 N 30 30 30 30 30 30 Item_11 Pearson Correlation ,170 ,273 ,318 1 ,233 ,534 Sig. 2-tailed ,370 ,145 ,086 ,216 ,002 N 30 30 30 30 30 30 Item_12 Pearson Correlation ,268 -,032 ,241 ,233 1 ,507 Sig. 2-tailed ,152 ,868 ,200 ,216 ,004 N 30 30 30 30 30 30 Total_skor Pearson Correlation ,743 ,461 ,692 ,534 ,507 1 Sig. 2-tailed ,000 ,010 ,000 ,002 ,004 N 30 30 30 30 30 30 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed.

1. Hasil Uji Reliabiltas Variabel Motivasi Lulus Tepat Waktu

Dokumen yang terkait

Faktor-faktor yang Melatarbelakangi Mahasiswa Memilih Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Sumatera Utara

10 84 90

Faktor-Faktor Yang Melatarbelakangi Mahasiswa Memilih Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Sumatera Utara

3 67 34

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK (Studi Empiris Persepsi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya Malang)

0 9 9

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR (Studi Survei Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi di Universitas Muhammadiyah Suraka

0 2 13

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (Survei Pada Mahasiswa Peserta PPA Fakultas Ekonomi Universitas Sebe

0 0 11

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Wirausaha di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Universitas Kristen Maranatha Bandung.

0 0 21

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGAMBILAN KEPUTUSAN MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

15 167 297

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 3 9

Faktor faktor penghambat penyelesaian tugas akhir skripsi mahasiswa PT

0 0 11

UNIVERSITAS NEGERI MANADO FAKULTAS TEKNIK P T I K 2010 KATA PENGANTAR - MAKALAH Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan anak

0 1 10