Tabel 9. Ringkasan Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel
Jumlah butir semula
Nomor butir yang gugur
Jumlah butir yang gugur
Jumlah butir yang valid
X1 12
- 12
X2 18
4, 11 2
16 X3
15 1, 3, 11, 12
4 11
X4 17
15 1
16 X5
12 2
1 11
Jumlah 74
- 8
66 Sumber : Data primer yang diolah
2. Uji Reliabilitas Instrumen
Reliabel menunjuk pada pengertian apakah sebuah instrumen dapat mengukur suatu yang diukur secara konsisten dari waktu ke
waktu. Uji reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus koefisien alpha, yaitu:
Keterangan: r
11
: Reliabilitas instrumen k
: Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal ∑ơb
2
: Jumlah varians butir ơ
2
t : Varians total
Suharsimi Arikunto, 2013: 122.
Jika koefisien alpha lebih besar dari r
tabel
dengan taraf signifikasi 5, maka kuisioner tersebut dinyatakan reliabel. Sebaliknya jika
koefisien alpha lebih kecil dari r
tabel
dengan taraf siginifikansi 5 maka kuesioner dinyatakan tidak reliabel. Untuk menginterpretasi hasil uji
reliabilitas, maka digunakan pedoman sebagai berikut:
Tabel 10. Pedoman Interpretasi terhadap Koefisien Korelasi
Interval koefisien Tingkat hubungan
0,00-0,199 Sangat rendah
0,20-0,399 Rendah
0,40-0,599 Sedang
0,60-0,799 Kuat
0,80-1,000 Sangat kuat
Sugiyono, 2010: 231. Setelah angka reliabilitas instrumen diketahui, selanjutnya angka
tersebut diinterpretasikan dengan tingkat keterandalan korelasi. Indikator instrumen dinyatakan reliabel jika instrumen memiliki tingkat
interval koefisien ≥ 0,600. Dari hasil uji reliabilitas instrumen didapat nilai
Cronbach’s Alpha untuk variabel Motivasi Lulus Tepat Waktu X1 sebesar 0,756;
untuk variabel Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah X2 sebesar 0,748; untuk variabel Ketersediaan Sumber Belajar X3 sebesar 0,744;
untuk variabel Kualitas Bimbingan Skripsi X4 sebesar 0,740; dan untuk variabel Lingkungan Teman Sebaya X5 sebesar 0,756. Karena
nilai C ronbach’s Alpha dari masing-masing variabel di atas 0,600 maka
dapat disimpulkan bahwa alat ukur dalam penelitian ini reliabel. Hasil uji reliabilitas instrumen dirangkum dalam tabel berikut:
Tabel 11. Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel
R
11
Intepretasi X1
0,756 Kuat
X2 0,748
Kuat X3
0,744 Kuat
X4 0,740
Kuat X5
0,756 Kuat
Sumber: Data primer yang diolah
Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas untuk variabel Motivasi Lulus Tepat Waktu X1, Kemampuan Menulis Karya Tulis
Ilmiah X2, Ketersediaan Sumber Belajar X3, Kualitas Bimbingan Skripsi X4, dan Lingkungan Teman Sebaya X5. Maka langkah
selanjutnya dilakukan penjaminan validitas dan reablitias untuk variabel Penyelesaian Tugas Akhir Skripsi Y. Penjaminan validitas dapat
diketahui dari contruct validity validitas kontruk dan content validity validitas isi.
Dari angket mengenai tahapan pencapaian Penyelesaian Tugas Akhir Skripsi bisa dilihat kesesuaian antara isi tahapan Penyelesaian
Tugas Akhir Skripsi pada angket dengan proses Penyelesaian Tugas Akhir Skripsi yang terdapat dalam buku panduan penyelesaian tugas
akhir jurusan pendidikan akuntansi FE UNY tahun 2007 sehingga dapat disimpulkan bahwa angket tersebut dinyatakan valid. Sedangkan untuk
penjaminan reliabilitas dilakukan dengan expert judgment. Dari pendapat para ahli di antaranya dosen Jurusan Pendidikan Akuntansi
dan Dosen Pembimbing maka angket mengenai tahapan pencapaian Penyelesaian Tugas Akhir Skripsi dinyatakan realiabel.
H. Teknik Analisis Data
