98
Dari pemaparan diatas strategi pembelajaran dapat dikatakan baik karna menggunakan berbagai macam metode dan teknik dalam
pelaksanaan proses pembelajaranya disesuaikan dengan warga belajar dan materi pembelajaraan agak tujuan pembelajaran dapat tercapai.
c. Motivasi Warga Belajar Motivasi warga belajar dalam program paket B dapat dikatakan
rendah. Menurut observasi yang peneliti lakukan serta diperkuat wawancara yang peneliti lakukan dengan tutor ibu “EK”
mengungkapkan bahwa: “Motivasi warga belajar disini rendah mas yang datang dalam
pembelajaran hanya 2-3 warga belajar setiap pembelajaran bahkan kadang tidak ada yang datang”
Serta diperkuat oleh pendapat “CS” selaku warga belajar “saya kadang tidak masuk pembelajaran karna jadwal
berbentrokan dengan jadwal saya jaga toko mas, kalo teman- teman yang lain bilang kalo mereka tidak masuk karna
masuknya nanti saja kalo sudah mau deket ujian.” Hal senada juga diungkapkan oleh pengelola bapak “EAS”
“kalo Paket B memang jarang masuk mas apalgi paket A, yang paling rajin berangkat itu paket C, kalo paket B yang dateng 3
orang itu sudah sukur mas”
Menurut apa yang peneliti lihat dan apa yang diungkapkan tutor dan warga belajar serta pengelola dapt disimpulkan bahwa motivasi
belajar warga belajar untuk datang dalam proses pembelajaran sangat rendah. Untuk mencapai ½ dari jumlah warga belajar yang datang
dalam proses pembelajaran sangat sulit apalgi mengharapkan
99
kedatangan seluruh warga belajar dalam proses pembelajaran. Hanya siswa itu-itu saja yang berangkat sedangkan yang lain tanpa kabar.
d. Aktivitas Tuotor
Tutor telah melaksanakan proses pembelajaran dengan baik tahap persiapan, pelaksanaan , dan evaluasi sudah baik. Persiapan
pembelajaran tutor sudah membuat RPP. Dalam tahap pelaksanaan tutor sudah mengguanakan berbagi macam strategi pembelajaran, dan
tutor mengevaluasi hasil belajar. Penilaian hasil belajar dilakukan untuk memperoleh informasi tentang kemajuan dan hasil belajar
dalam aspek ketuntasan penguasaan kompetensi. Penilaian dilakukan dalam bentuk penilaiaan harian dan penugasaan untuk mengetahui
hasil belajar dikelas. Bapak “EAS” mengungkapkan: “sebelum memulai proses
pembelajaran Tutor membuat RPP mempersiapkan materi dan melaksanakan evaluasi setelah melaksanakan proses pembelajaran
serta membuat bahan belajar dan media pembelajaran ”.
Menurut warga belajar “CS” juga mengungkapkan: “kalo ujian
itu setiap bulan ada ujian mas kalo habis materi juga ujian”. “TS” juga mengungkapkan:
“sebelum proses pembelajaran tutor menunjukan silabus materi yang akan dipelajari
”. Dari uraian diatas serta observasi yang dilakukan peneliti dapat
disimpulkan bahwa aktivitas tutor dikatakan baik karena segala macam aspek pembelajaran telah dipersiapkan dan dilaksanakan mulai
