17
Menurut pendapat diatas sasaran pendidikan kesetaraan Program Paket A, B, dan C adalah kelompok masyarakat yang berada pada usia 15-44
tahun dan komunitas belajar mandiri, serta warga masyarakat yang mempunyai berbagai keterbatasan yang tidak dapat melanjutkan melalui pendidikan formal.
Pendidikan kesetaraan adalah program pendidikan yang ditujukan bagi mereka yang disebabkan berbagai alasan tidak dapat mengikuti pembelajaran pada
pendidikan formal yaitu SD, SMP, dan SMA. Oleh sebab itu disediakan pendidikan alternatif yaitu paket A yang setara SD, paket B setara SMP, dan
paket C setara SMA. Pada pendidikan kesetaraan juga disisipkan materi ketarampilan fungsional yang dapat menunjang kebutuhan hidup serta
peningkatan taraf hidup para peserta didik.
B. Program Kesetaraan Paket B 1. Definisi Program Paket B
“Program Paket B adalah program penddikan pada jalur nonformal yang ditujukan bagi warga masyarakat yang karna keterbatasan
sosial, ekonomi, waktu, kesempatan, dan geografi tidak dapat mengikuti pendidikan di SMP danatau sederajat
”. penyelenggara program paket B setara SMP, 2005:1. Menurut Depdiknas melalui ditjen PLSP yang
sekarang berganti nama menjadi PAUDNI menyatakan bahwa: “Program pendidikan pada jalaur pendidikan nonformal yang
ditujukan bagai warga masyarakat yang telah lulus SDMIPaket A setara SD yang dikarenakan sesuatu hal tidak sesuai
untukdilayani dengan SMPMTs. Ketidaksesuaian ini disebabkan oleh umur, keterbatasan sosial-ekonomi, waktu, kesempatan, letak
geografis, materi pembelajaran, dan lain sebagainya”. Direktorat jendral pendidikan luar sekolah dan pemuda, 2005: 1
18
Setara SMP dalam program paket B mengandung pengertian bahwa Program Paket B sedarajat dengan SMP, tetapi tidak harus sama
dengan SMP. Kesetaraan biasanya dihubungkan dengan kurikulum dan kualitas lulusan. Kurikulum materi pembelajaran pokok yang diberikan
dan dikembangkan di SMP juga diberikan dan dikembangkan di Paket B. Selanjutnya mengenai kelulusan Program Paket B Setara SMP, Ditjen
PLSP Depdiknas 2005: 1 menjelaskan secara tegas bahwa: “Lulusan
Program Paket B Setara SMP berhak mendapatkan ijazah setara berpenghargaan sama dengan SMP”.
Peket B Setara SMP merupakan salah satu pendukung program wajib belajar yang setara dengan SMP memberikan implikasi terhadap
pelaksanaan program termasuk proses pembelajaran Paket B. Pendidikan kesetaraan paket B diharapkan dapat berkontribusi lebih banyak terutama
dalam mendukung suksesnya program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun wajar diknas 9 tahun yang dicanangkan pemerintah sejak tahun
1994 .
2. Fungsi dan Tujuan Program Paket B
Program Paket B berfungsi untuk mengembangkan pengetahuan, ketrampilan, sikap dan nilai yang setara dengan SMP kepada masyarakat
yang karena berbagai hal tidak dapat melanjutkan sekolah pada pendidikan formal, sehingga dapat meningkatkan partisipasi masyarakat sesuai dengan
potensi dan kebutuhanya.
