Pengertia Macam-macam indeks harga

c. Sebagai alat untuk mengukur tingkat kemajuan ekonomi. d. Sebagai alat untuk menyelidik faktor-faktor yang menghambat atau mendorong kemajuan ekonomi. e. Digunakan pedagang dalam menentukan harga jual produk. f. Sebagai dasar untuk menentukan jumlah persediaan. g. Sebagai dasar penentuan jumlah gaji atau upah karyawan. h. Indeks harga, terutama indeks harga yang diterima dan dibayar petani. i. Sebagai dasar pertimbangan dalam kegiatan jual beli saham. 4. Termasuk fungsi indeks harga sebagai dasar untuk menentukan kebijakan harga. Karena pada pernyataan tersebut pemerintah menetapkan harga maksimal untuk konsumen yang bertujuan agar konsumen tidak dirugikan dengan harga yang mahalnya tidak terkontrol apabila pemerintah tidak mengeluarkan kebijakan tersebut.

D. Pedoman Penilaian:

Soal esai jumlah skor maksimal 100 dengan rincian : Nomor Soal Skor 1 25 2 25 3 25 4 25 Jumlah Skor Maksimal 100 Lembar Kerja Peserta Didik Nama Kelompok: 1. Apakah yang dimaksud dengan indeks harga? 2. Jelaskan fungsi indeks harga dalam perekonomian 3. Jelaskan macam-macam indeks harga RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA Negeri 1 Mlati Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : X sepuluh 1 Materi Pokok : Indeks Harga Pertemuan ke : 4 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 2 JP Standar Kompetensi: 5. Memahami Produk Domestik Bruto PDB, Produk Domestik Regional Bruto PDRB, Pendapatan Nasional Bruto PNB, Pendapatan Nasional PN. Kompetensi Dasar: 5.4 Mendeskripsikan Indeks Harga dan Inflasi. Indikator Pencapaian Kompetensi: 1.4.12. Mengidentifikasi ciri-ciri indeks harga. 1.4.13.Mengidentifikasi manfaat indeks harga konsumen. 1.4.14. Mnghitung indeks harga. Nilai yang ditanamkan : Jujur, Kerja Keras, TepatWaktu.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi manfaat indeks harga konsumen dengan benar. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri indeks harga dengan benar. 3. Peserta didik dapat menghitung indeks harga dengan benar.

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Peningkatan hasil belajar PKN siswa kelas IV MI Attaqwa Bekasi Utara melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)

0 5 152

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE JIGSAW PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN KUADRAT DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI DI

1 14 253

STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cilegon.

0 2 51

INKLUSIVITAS KELAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD: Studi Deskriptif Tentang Model Pembelajaran Kooperatif STAD di SD X Kota Bandung.

0 0 62

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan partisipasi belajar dan hasil belajar siswa kelas x SMA Negeri 2 Klaten pada mata pelajaran ekonomi.

0 0 2

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XF SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

1 9 273

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Mata Pelajaran TIK

0 0 2

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SMA WISUDA

0 0 11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA PELAJARAN EKONOMI

0 0 8