Tabel 14. Rekapitulasi Peserta Didik yang Mendapatkan
Punishment
Nama Kelom-
pok Jumlah Peserta Didik yang Mendapat
Punishment
Siklus I Pertemuan
ke-1 Siklus I
Pertemuan ke-2
Siklus II Pertemuan
ke-1 Siklus II
Pertemuan ke-2
A 2
- 2
1 B
2 2
- -
C 3
2 1
1 D
2 2
1 -
E 2
1 -
- F
1 -
- 1
Sumber: data primer yang sudah diolah
c. Tahap Observasi
Selama kegiatan pembelajaran berlangsung, observer melakukan observasi terhadap keseluruhan kegiatan yang terjadi selama proses
pembelajaran di kelas.
1 Observasi Peserta Didik
Hasil observasi pada siklus II menunjukkan bahwa pada pertemuan pertama dan kedua peserta didik yang mengikuti
pembelajaran berjumlah 32 orang. Pada pertemuan pertama persentase motivasi belajar peserta didik 82,18 dan pada
pertemuan kedua 88,12. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar peserta didik mengalami peningkatan
sebesar 5,94 dan rata-rata persentase motivasi belajar peserta didik pada siklus II adalah 85, 15. Dari rata-rata tersebut sudah
sesuai dengan kriteria keberhasilan yang ditentukan oleh peneliti.
2 Observasi Pendidik
Hasil observasi pendidik pada siklus II menunjukkan bahwa pendidik sudah memberikan
reward
berupa pujian verbal bagus, baik,
good
dan pujian non verbal tepuk tangan, acungan jempol, anggukan kepala. Pendidik juga telah memberikan
reward
penghormatan berupa penobatan sebagai peraih skor terbanyak di depan kelas, pemberian hadiah berupa alat tulis, dan tanda
penghargaan berupa selempang bagi peraih skor tertinggi. Selain
reward,
pendidik juga telah memberikan
punishment preventif
menakut-nakuti dengan kata-kata, memberi larangan dan
punishment represif
pemberian tugas membuat
power point
.
d. Refleksi
Refleksi diikuti oleh pendidik mata pelajaran ekonomi, peneliti, observer satu, dan observer dua yang dilaksanakan setelah selesai
pertemuan kedua siklus II dan bertempat di perpustakaan. Berdasarkan keseluruhan tindakan siklus II meliputi perencanaan dan
pelaksanaan tindakan serta observasi yang dilakukan, dapat dilakukan hasil refleksi. Secara umum dalam pelaksanaan siklus II tidak
ditemukan masalah yang serius, dikarenakan pelaksanaan siklus II merupakan
perbaikan dari
pelaksanaan siklus
I. peneliti
menyimpulkan hasil refleksi pada siklus II adalah: 1.
Pendidik sudah memberikan
reward
dan
punishment
secara tepat dan materi pembelajaran sudah tersampaikan dengan baik.
2. Masih ada beberapa peserta didik yang melakukan pelanggaran
dan mendapat punishment
represif.
B. Data Hasil Penelitian
1. Data Hasil Observasi
Observasi dilakukan untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran ekonomi mulai dari skilus I sampai
akhir siklus II. Berikut adalah tabel hasil analisisnya: a.
Motivasi Belajar Peserta Didik
Tabel 15. Rekapitulasi Hasil Pengamatan Motivasi Belajar Peserta Didik
No Indikator
Motivasi Belajar
Siklus I Siklus II
