Keterangan :
x
1
: rata-rata kelas eksperimen
x
2
: rata-rata kelas kontrol n
1
: banyaknya kelas eksperimen n
2
: banyaknya kelas kontrol : varians nilai tes kelas ekperimen
: varians nilai tes kelas kontrol Kriteria pengujian adalah terima H
jika t t
1- α
dan tolak H jika t
mempunyai harga-harga lain. Derajat kebebasan untuk daftar distribusi t adalah dk= n
1
+ n
2
– 2 dengan peluang 1-α dan taraf signifikansi α= 5. b. Jika diperoleh simpulan bahwa kedua varian tidak sama
α ≠ α, maka menggunakan uji t dengan rumus sparated varians dengan dk= n
1
-1 dan dk= n
2
- 1 rumus sebagai berikut Sugiyono 2012:138
Kriteria pengujian H
o
diterima jika –t
tabel
≤ t
hitung
≤ t
tabel
dan tolak H
o
jika –
t
tabel ≤
t
hitung
atau ≤ t
hitung
t
tabel.
Berdasarkan signifikansi H
o
diterima jika taraf signifikansi 0,05 dan tolak H
o
jika taraf signifikansi 0,05.
3.8.4 Uji Antar
Gain Score
Peningkatan antara nilai pretest dan posttest kelas eksperimen dan kontrol dapat dihitung dengan menggunakan analisis indeks gain. Gain yang
2 2
2 1
2 1
2 1
n s
n s
x x
t
dimaksud dalam penelitian ini adalah gain ternormalisasi N-gain. Untuk menghitung nilai N-gain adalah sebagai berikut :
g =
Keterangan: g
= Gain skor ternormalisasi N-gain Si
= Skor Pretest Sf
= Skor Posttest 100
= Skor maksimal indeks Kriteria Interprestasi indeks gain menurut Lestari dan M. Ridwan
Yudhanegara 2015: 235 dikategorikan ke dalam 3 kategori sebagai berikut.
Tabel 3.2
Interprestasi Indeks Gain
Indeks gain
Kriteria
g ≥ 0,7 Tinggi
0,3 ≤ g 0,7 Sedang
g 0,3 Rendah
78
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 HASIL PENELITIAN
Bab ini merupakan bagian inti yang berisi tentang hasil penelitian yang diperoleh peneliti beserta penjelasannya. Hasil penelitian dan pembahasan
tentang keefektifan model Contextual Teaching and Learning berbantuan media video animasi terhadap keterampilan menulis karangan narasi pada siswa SDN
Bintoro 04 terdiri dari beberapa hal yang akan dikaji. Hal yang akan dikaji mencakup tentang: 1 uji reliabilitas; 2 deskripsi data pretest kelas kontrol; 3
deskripsi data pretest kelas eksperimen; 4 deskripsi data posttest kelas kontrol; 5 deskripsi data posttest kelas eksperimen; 6 perbandingan data skor kelas
kontrol dan kelas eksperimen; 7 uji normalitas data awal kelas kontrol dan kelas eksperimen; 8 uji homogenitas data awal kelas kontrol dan kelas eksperimen; 9
uji perbedaan rata-rata data awal kelas kontrol dan eksperimen; 10 uji normalitas data akhir kelas kontrol dan kelas eksperimen; 11 uji homogenitas data akhir
kelas kontrol dan kelas eksperimen; 12 uji perbedaan rata-rata data akhir kelas kontrol dan kelas eksperimen; 13 uji antar- gain keterampilan menulis karangan
narasi; 14 deskripsi proses pembelajaran.
4.1.1 Uji Reliabilitas
Penelitian memerlukan instrumen-instrumen penelitian yang akan digunakan sebagai alat penghimpun data. Sebelum dilaksanakan penelitian
instrumen-instrumen tersebut harus dilakukan serangkaian uji prasyarat. Uji prasyarat instrumen dalam penelitian ini meliputi uji validitas dan uji reliabilitas.
