Struktur Organisasi STIK-PTIK Initiation

memudahkan terjadinya interaksi antara mahasiswa dan dosen secara langsung. Kegiatan perkuliahan tatap muka online terjadwal setiap harinya mulai pukul 08.00 sd 15.00. Teknis perkuliahan tatap muka online, dosen menyampaikan materi perkuliahan di STIK-PTIK Jakarta dengan cara disyuting secara langsung menggunakan teknologi web conference, mahasiswa yang berada di USBJJ unit sumber belajar jarak jauh Polda dikumpulkan dalam satu ruang kelas baik di Mapolda ataupun di SPN Polda. Selanjutnya seluruh mahasiswa STIK yang berada pada USBJJ Polda secara bersama-sama mengikuti perkuliahan yang sedang berlangsung secara web conference dengan dosen di STIK-PTIK. c. Belajar Mandiri Belajar mandiri adalah kegiatan belajar yang dilakukan mahasiswa secara mandiri dalam mempelajari materi bahan ajar pada setiap mata kuliah, dengan cara sbb : a Mempelajari materi bahan ajar berupa konten pada sistem e- learning, referensi bahan belajar yang diunggah dalam e-library; b Menyelesaikan penugasan yang diberikan oleh dosen; Belajar mandiri dapat dilakukan mahasiswa kapan saja tanpa terikat waktu, melalu media elektronik berupa laptopkomputer, gadget dan lain sebagainya dengan sarana penunjang jaringan internet yang memadai. Materi bahan ajar pada kegiatan belajar mandiri, bisa dipelajari pada sistem e-learning STIK dalam bentuk perkuliahan online, karena sebagian besar bahan ajar disampaikan secara online. PJJ STIK-PTIK menuntut seluruh mahasiswa mampu belajar secara mandiri, adapun kata mandiri bukan berarti belajar sendiri, melainkan kata mandiri berarti belajar secara ber- inisiatif dengan atau tanpa tutorial, sehingga seluruh peserta didik dalam hal ini para mahasiswa STIK-PTIK mampu mengatur jadwal belajarnya secara online, mampu memilih dan menentukan bahan ajar sesuai dengan kebutuhannya. d. Forum Diskusi Forum diskusi merupakan wadah dimana pada setiap topik pada pokok bahasan setiap mata kuliah mahasiswa bisa saling berinteraksi berkaitan dengan materi bahan ajar yang akan diajarkan atau yang telah diajarkan oleh dosen. Forum diskusi juga bisa digunakan oleh Dosen untuk memberikan penugasan atau pokok bahasan yang harus didiskusikan oleh mahasiswa baik sesama mahasiswa ataupun dengan Dosen. Dalam forum diskusi mahasiswa dapat berkomunikasi dengan dosen melalui chatting sesuai dengan jadwal yang telah diatur untuk menanyakan secara langsung hal-hal yang belum dimengerti. Namun kondisi sekarang forum diskusi ini belum dioperasikan karena masih dibutuhkan pelatihan dan sosialisasi lebih lanjut kepada mahasiswa dan dosen untuk menggunakan forum diskusi ini. e. Tugas dan Kuis Tugas dan Kuis diberikan dosen masing-masing mata kuliah yang kemudian di-upload ke dalam web e-learning STIK-PTIK. Masing-masing mahasiswa diharuskan mengerjakan tugas dan kuis yang diberikan oleh dosen. f. Ujian Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester Kegiatan ujian pada semester 2 dan 3 dilakukan terjadwal dan terstruktur berdasarkan rayonisasi yang telah ditentukan menurut sebaran mahasiswa. Adapun pembagian rayonisasi terbagi atas 9 sembilan rayon, yang meliputi: a. Rayon 1 : Medan Aceh dan Sumatera Utara. b. Rayon 2 : Padang Sumbar, Riau, Kepri, dan Bengkulu. c. Rayon 3 : Palembang Sumsel, Jambi, dan Babel. d. Rayon 4 : Jakarta Lampung, Mabes, PMJ, Jabar, Kalbar. e. Rayon 5 : Surabaya Jateng, DIY, Jatim, Katim, Banten. f. Rayon 6 : Banjarmasin Kalsel, Kalteng. g Rayon 7 : Denpasar Bali, NTB, NTT. h Rayon 8 : Makassar Sulsel, Suteng, Sultra, Maluku, Papua. i Rayon 9 : Manado Sulut, Gorontalo, Malut.

4.1.5.2. Infrastruktur Teknologi Informasi Komunikasi Sistem E-

Learning STIK-PTIK Infrastruktur TIK pada sistem e-learning STIK dibangun pada DIPA TA 2011, yang peruntukannya untuk keperluan kebutuhan internet internal STIK. Dengan kondisi spesifikasi seperti tersebut maka tidak dapat digunakan untuk mengembangkan model pembelajaran PJJ, atas bantuan ICITAP maka infrastrukur