Jika salah dalam menjawab soal ujian, Saya menentukan target IP yang harus saya peroleh di setiap Saya baru Saya merasa percuma bertanya mengenai materi kuliah pada Saya menggunakan penerangan yang cukup ketika belajar Saya menunda Saya m

penting dari penjelasan dosen 33. Saya menerima ajakan teman untuk pergi bersenang-senang walaupun tugas yang saya kerjakan belum selesai

34. Saya tidak termotivasi untuk belajar lebih giat lagi walaupun

nilai yang saya peroleh menurun 35. Saya tidak menerapkan berbagai strategi untuk mempertajam ingatan dalam belajar

36. Saya tidak tertarik mempelajari ulang materi kuliah di rumah

37. Bila menemui kesulitan dalam mengerjakan tugas, saya akan

bertanya pada senior yang lebih berpengalaman

38. Jika salah dalam menjawab soal ujian,

saya tidak berusaha Universitas Sumatera Utara mencari tahu jawaban yang benar

39. Saya menentukan target IP yang harus saya peroleh di setiap

semester 40. Saya memanfaatkan perpustakaan untuk melengkapi materi yang diberikan dosen 41. Saya memilih mencontek tugas teman daripada harus pergi ke perpustakaan untuk mencari materi tugas kuliah 42. Saya menata tempatruang belajar agar membuat saya nyaman dalam belajar

43. Saya baru

merapikan meja belajar jika ibu memarahi saya 44. Saya tidak tertarik mempelajari ulang tugas-tugas yang berkaitan dengan materi pelajaran Universitas Sumatera Utara

45. Saya merasa percuma bertanya mengenai materi kuliah pada

temandosen 46. Saya menggunakan sumber bacaan lain selain buku teks supaya lebih memahami suatu materi yang disampaikan dosen 47. Saya bercerita dengan teman ketika dosen menjelaskan materi di kelas

48. Saya menggunakan penerangan yang cukup ketika belajar

49. Saya menunda

belajar dan memilih pergi bersama pacarteman walaupun esok hari ada ujian 50. Saya melakukan diskusi kelompok dengan teman agar bisa menyelesaikan tugas yang sulit Universitas Sumatera Utara

51. Saya menggunakan cara-cara yang unik untuk memudahkan

saya dalam mengingat materi pelajaran

52. Saya mencoba

mengerjakan kembali soal-soal ujian yang tidak bisa saya selesaikan agar lebih memahaminya

53. Saya membaca catatan berulang kali

supaya lebih mudah mengingat pelajaran yang akan diujikan besok 54. Saya tidak mereview kembali hasil tugas kelompok yang telah dikerjakan bersama teman- teman 55. Saya tidak menandai topik-topik yang penting ketika membaca buku pelajaran

56. Saya tidak memiliki waktu untuk