51
Adapun kategorisasi nilai pretest dapat dilihat pada Tabel 4.2 berikut ini: Tabel 4.2 Kategorisasi Pretest Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Nilai Pretest Kelas Kontrol Nilai Pretest Kelas Eksperimen
Kategori Nilai Siswa
Keterangan Jumlah
Kategori Nilai Siswa
Keterangan Jumlah
80 – 100
Sangat Baik 80
– 100 Sangat Baik
70 – 79
Baik 3
70 – 79
Baik 5
60 – 69
Cukup 10
60 – 69
Cukup 7
40 – 59
Kurang 21
40 – 59
Kurang 22
Jumlah 34
Jumlah 34
2. Hasil Posttest Kelompok Kontrol dan Eksperimen
Berdasarkan analisis hasil posttest pada kelompok kontrol kelas VIII.3 dan kelompok eksperimen kelas VIII.4, diperoleh data yang disajikan pada
Gambar 4.2 berikut: 12
Kelas Kontrol Kelas Eksperimen
10 8
6 4
2 40 - 49
50 - 59 60 - 69
70 - 79 80 - 89
90 - 99
Gambar 4.2 Diagram Hasil Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen
Gambar 4.2 di atas menunjukan statistik perolehan nilai posttest siswa pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Pada kelas kontrol, diketahui bahwa
siswa yang perolehan nilainya berada pada interval 40 – 49 adalah sebanyak 2
siswa, interval 50 – 59 sebanyak 11 siswa, interval 60 – 69 sebanyak 6 siswa,
interval 70 – 79 sebanyak 7 siswa, interval 80 – 89 sebanyak 7 siswa, dan interval
52
90 – 99 sebanyak 1 siswa. Sedangkan pada kelas eksperimen , diketahui bahwa
siswa yang perolehan nilainya berada pada interval 40 – 49 adalah sebanyak 0
siswa, interval 50 – 59 sebanyak 0 siswa, interval 60 – 69 sebanyak 11 siswa,
interval 70 – 79 sebanyak 10 siswa, interval 80 – 89 sebanyak 10 siswa, dan
interval 90 – 99 sebanyak 3 siswa.
Adapun untuk pemusatan dan penyebaran data pada kedua kelompok tersebut ditujukan pada Tabel 4.3 berikut:
Tabel 4.3 Statistik Hasil Postest Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Statistik Kelas Kontrol
Kelas Eksperimen
N jumlah siswa 34
34 Nilai minimum
45,00 60,00
Nilai maksimum 90,00
95,00 Rentang
45,00 35,00
Nilai rata-rata 64,26
73,68 Median
70,00 75,00
Standar deviasi 14,80
8,00 Berdasarkan data pada Tabel 4.3 dapat dilihat bahwa nilai posttest kelas
kontrol memiliki rentang nilai sebesar 45,00 dengan nilai minimum 45 dan nilai maksimum 90,00. Rata-rata sebesar 64,26 dengan standar deviasi sebesar 14,80.
Sebanyak 50,00 memperoleh nilai di atas rata-rata dan 50,00 di bawah rata- rata. Adapun hasil postest kelas eksperimen memiliki rentang nilai sebesar 35,00
dengan nilai minimum 60 dan nilai maksimum 95,00. Rata-rata sebesar 73,68 dengan standar deviasi sebesar 8,00. Sebanyak 56,00 memperoleh nilai di atas
rata-rata dan 44,00 di bawah rata-rata. Terlihat bahwa standar deviasi posttest kelas kontrol lebih besar dari pada
posttest kelas eksperimen. Hal ini berarti data pada kelas kontrol lebih beragam atau kurang seragam dibandingkan data pada kelas eksperimen pada materi
Tekanan. Median menunjukkan data banyak terkumpul. Nilai kelas kontrol memiliki
median 70,00 dan nilai kelas eksperimen memiliki median 75,00. Hal ini berarti posttest kelas kontrol memusat di sekitar angka 70,00, sedangkan pada posttest
kelas eksperimen memusat di sekitar angka 75,00.
53
Adapun kategorisasi nilai posttest dapat dilihat pada Tabel 4.4 berikut ini: Tabel 4.4 Kategorisasi Posttest Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Nilai Postest Kelas Kontrol Nilai Postest Kelas Eksperimen
Kategori Nilai Siswa
Keterangan Jumlah
Kategori Nilai Siswa
Keterangan Jumlah
80 – 100
Sangat Baik 8
80 – 100
Sangat Baik 13
70 – 79
Baik 7
70 – 79
Baik 10
60 – 69
Cukup 6
60 – 69
Cukup 11
40 – 59
Kurang 13
40 – 59
Kurang Jumlah
34 Jumlah
34
3. Data Hasil Observasi
Data hasil observasi ini didapat dari tiga kali pertemuan pembelajaran berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang telah dibuat. Peneliti
mengamati setiap kelompok siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran mulai dari pertemuan pertama sampai ketiga. Agar data observasi mudah dibaca dan
dipahami, peneliti membuat dua kategori, yaitu jika siswa yang berpartisipasi aktif lebih dari 25 siswa maka dikategorikan sebanyak 50, dan jika siswa yang
berpartisipasi aktif kurang dari 9 siswa maka dikategorikan sebanyak 50. Untuk lebih jelasnya, data hasil observasi ini dapat dilihat pada Tabel 4.5 di
bawah ini. Tabel 4.5 Data Hasil Observasi
No Aspek yang diamati
Hasil Observasi
50 50
Pertemuan Pertama 1
Memperhatikan penjelasan guru Keaktifan
dalam menyebutkan
alat-alat praktikum yang ditunjukan guru
Mengamati macam-macam tekanan zat padat dalam kehidupan sehari-hari
Keaktifan dalam berdiskusi Kemampuan dalam memperagakan praktikum
tekanan zat padat Kemampuan dalam mempresentasikan hasil
kerja kelompok Keaktifan dalam bertanya dan menjawab
√ √
√ √
√ √
√