Pengertian Naratif Eksperiensial Pola Naratif Eksperiensial
11
b. Cerita Rakyat Cerita Rakyat adalah cerita yang merupakan warisan dari kebudayaan yang
diturunkan dari nenek moyang. Biasanya yang masih memiliki cerita adalah orang tua yang buta huruf di daerah terpencil. Pada zaman Yesus, cerita rakyat dari Galilea
dan cara Yesus berkomunikasi adalah melalui cerita yang mudah dimengerti oleh rakyat dan seirama dengan agama dan filsafat yang diperoleh dari nenek moyang
Komkat KWI, 1994: 17. Saat ini cerita rakyat dapat berasal dari asal-usul atau tempat kejadian di suatu daerah. Cerita rakyat yang disampaikan kepada anak-anak
hendaknya mencerminkan kebijaksanaan hidup bersama. Yang paling penting adalah pendamping
memanfaatkan cerita
rakyat sebagai
cerita yang
dapat memperkembangkan hidup beriman anak. Selain itu menyiapkan pendamping untuk
menjadi pencerita yang baik dan mampu menyampaikan pesan lewat cerita. Dalam buku Pelajaran Agama Katolik Kurikulum 1994, cerita rakyat dapat bersifat
dongeng, mite dan legenda.
c. Cerita Pengalaman Cerita Pengalaman adalah cerita nyata mengenai kehidupan seseorang atau
pengalaman hidup sendiri atau pengalaman orang lain, sesuatu yang sungguh- sungguh dialami kemudian di dalamnya para pendengar dapat menemukan
maknanya. Tujuan cerita kehidupan adalah supaya anak dalam mengikuti pelajaran agama semakin mampu menceritakan cerita mereka sendiri, cerita individual mereka,
cerita keluarga mereka, dengan membandingkan cerita rakyat dan cerita kanonis Hofmann, 1994: 39-40. Cerita hendaknya disampaikan dengan penuh
penghayatan, sehingga cerita yang disampaikan tidak membosankan bagi anak-anak. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
12