19 harus menerima umpan balik secara langsung derajat sukses pelaksanaan
tugas nilai rapornilai tes Abu Ahmadi Widodo Supriyono, 2004:151.
Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai seseorang dalam penguasaan pengetahuan dan ketrampilan yang dikembangkan dalam pelajaran,
lazimnya ditunjukkan dengan tes angka nilai yang diberikan oleh guru Asmara. 2009:11. Menurut Hetika 2008: 43 prestasi belajar adalah
pencapaian atau kecakapan yang dinampakkan dalam keahlian atau kumpulan pengetahuan.
Berdasarkan beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar adalah sesuatu yang dapat dicapai selama proses
pembelajaran yang ditunjukkan dalam pengetahuan, sikap, dan keahlian.
6. Pembelajaran dengan Penerapan Pre-Lecture Quiz PLQ
Pembelajaran dengan menggunakan Pre-Lecture Quiz PLQ merupakan pembelajaran dengan penerapan kuis yang diberikan kepada
siswa sebelum menerima pembelajaran sehingga berguna untuk mengetahui kesiapan siswa dalam menerima pembelajaran. Kuis ini didasarkan dari Pre-
Lecture Resources. Pre-Lecture Resources are any activity a student might do in preparation for your lecture. This could take the form of reading a
textbook extract or Word document, listening to a podcast, performing an online activity or completing a quiz Michael K Seery, 2010: 1. Jadi Pre-
Lecture Quiz PLQ ini merupakan salah satu aktivitas siswa dalam persiapan sebelum pembelajaran berupa pengerjaan kuis.
Konsep dari aktivitas pre-lecture didasarkan pada teori beban kognitif, yang menjelaskan bahwa bagaimana pembelajaran adalah proses
memperoleh dan menyimpan informasi baru. Salah satu alternatif dalam penggunaan
kuis yaitu
dilakukan sebelum
guru menyampaikan
pembelajaran. Tujuan penggunaan kuis untuk meningkatkan pembelajaran, memberi motivasi siswa untuk membaca materi sebelum pembelajaran.
Aktivitas penugasan membaca sebelum materi pelajaran diajarkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari.
20 Tinjauan tentang peranan kuis dalam pembelajaran antara lain untuk
melihat penguasaan siswa terhadap materi yang telah disampaikan perlu dilihat hasilnya dengan alat ukur yaitu teskuis. Tes kecil yang diberikan
secara kontinu dapat meningkatkan prestasi belajar sebab umumnya siswa akan berusaha aktif dan belajar lebih tekun untuk mendapatkan nilai yang
baik. Tes semacam ini biasanya disebut kuis. Siswa akan lebih giat lagi belajar kalau tahu akan diadakan kuis, sesuai dengan pendapat Sadirman
1992: 93 bahwa “Para siswa akan lebih giat belajar kalau mengetahui akan ada kuis”.
Pre-Lecture Quiz adalah model variasi pembelajaran yang diberikan oleh guru berupa pemberian quiz pilihan ganda yang diberikan sebelum
proses pembelajaran dengan materi yang akan diajarkan pada hari tersebut. Quiz tersebut dapat disebut sebagai pretest sebelum pembelajaran
berlangsung. Pemberian tugas kuis atau pretest mempunyai arti dan tujuan sendiri bagi murid-muridnya. Pretest sering kali dijadikan instrument
andalan untuk mengukur tingkat pencapaian siswa dalam menguasai suatu materi pelajaran. Dengan kata lain, guru memberikan pretest sebagai bagian
dari assessment terhadap siswanya
7. Materi Asam Basa
