1. Home
  2. Teknik

VISI dan MISI SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Struktur Organisasi Sekolah Sarana Prasarana

commit to user

2. VISI dan MISI SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar

a. Visi Visi SMA Negeri Kebakkramat, Karanganyar adalah unggul alam prestasi, terampil dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, beriman dan berbudaya b. Misi Misi yang telah di tetapkan SMA Negeri Kebakkramat, Karanganyar adalah : 1 Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga prosentase siswa yang diterima di perguruan tinggi melalui jalur SNMPTN meningkat. 2 Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehungga dapat mempunyai prestasi alam perolehan nilai UANAS, daya serap dan ketuntasan belajar yang tinggi. 3 Melaksanakan bimbingan dan pelatihan keterampilan hidup, pembinaan bakat dan prestasi. 4 Melaksanakan pembinaan dalam melaksanakan tata tertib dan kedisiplinan terhadap seluruh warga sekolah. 5 Melaksanakan kegiatan keagamaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

3. Struktur Organisasi Sekolah

Setiap perusahaan maupun organisasi tentu harus mempunyai struktur organisasi yang jelas untuk mengetahui tugas, wewenang, dan tanggungjawab setiap bagian maupun personel. Berikut ini merupakan struktur organisasi SMA Negeri Kebakkramat, Karanganyar : commit to user STRUKTUR ORGANISASI SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Keterangan : : Garis Koordinasi : Garis Komando Gambar 3. Struktur Organisasi SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Sumber: Data Administrasi SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Komite Kepala Sekolah Kepala Tata Usaha Wakasek Urusan Kesiswaan Wakasek urusan Kurikulum Wakasek urusan SARPRA Wakasek urusan Humas Koordinator BPBK Koordinator Laboratorium Koordinator Perpustakaan Koordinator SBI Akselerasi Imersi Dewan Guru Siswa commit to user

4. Sarana Prasarana

SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar sebagian besar terdiri dari bangunan yang dipergunakan untuk proses belajar mengajar dan memiliki kapasitas daya tampung sebanyak 1000 siswa yang terbagi dalam 25 ruang kelas. Ruang kelas tersebut terdiri dari: a. Kelas X : 9 kelas b. Kelas XI : 5 kelas IPS 4 kelas IPS c. Kelas XII : 4 kelas IPS 3 kelas IPA Selain ruang kelas tersebut, SMK Batik 2 Surakarta juga memiliki fasilitas- fasilitas pendukung untuk memperlancar proses belajar mengajar. Fasilitas-fasilitas tersebut antara lain: Tabel 3. Sarana dan Prasarana Sekolah No Nama Ruang Jumlah 1 Ruang Kepala Sekolah 1 buah 2 Ruang Wakasek 1 buah 3 Ruang Tata Usaha 1 buah 4 Ruang Kelas 25 buah 5 Ruang Guru 1 buah 6 Ruang BP 1 buah 7 Ruang UKS 1 buah 8 Ruang Perpustakaan 1 buah 9 Koperasi 1 buah 10 Ruang OSISPramuka 1 buah 11 Ruang Keterampilan 1 buah 12 Kamar MandiWC Guru 20 buah 13 Masjid 1 buah 14 Kantin Sekolah 4 buah 15 Gudang 1 buah 16 Laboratorium Komputer 1 buah 17 Laboratorium Bahasa 1 buah 18 Laboratorium IPA 1 buah commit to user 19 Aula 1 buah 20 Lapangan Sepak Bola 1 buah Sumber: Data Administrasi SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar

5. Guru, Siswa dan Karyawan

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Pada Mata Pelajaran Ips

0 7 107

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS XI IS 4 SMA N 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 2 100

PENDAHULUAN Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Jigsaw Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Sribit Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 7

PENDAHULUAN PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010-2011.

0 1 9

PENDAHULUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DALAM MATERI POKOK PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH MELALUI METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEDANGALAS 1 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 (Penelitian Tindakan Kelas).

0 0 6

PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 5 CIMAHI.

0 2 39

PENGARUH SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Singaparna Tahun Ajaran 2011/2012.

8 46 69

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN METODE MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Penelitian Tindakan Kelas).

0 0 18

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE PEER ASSESSMENT PADA SISWA KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 18