22
d. Talking Stick
Dalam model ini, pembelajaran dilakukan dengan menggunakan sebuah tongkat dan setiap peserta didik yang memegang tongkat
diwajibkan untuk menjawab pertanyaan dari guru.
5. Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif
Salah satu model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran talking stick. Adapun langkah-langkah dari model
pembelajaran talking stick Miftahul Huda, 2013: 225 adalah sebagai berikut:
a. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok.
b. Guru menyiapkan sebuah tongkat yang panjangnya ± 30 cm.
c. Guru menjelaskan materi pokok yang dipelajari, kemudian
memberikan kesempatan para kelompok untuk membaca dan mempelajarinya lagi.
d. Siswa berdiskusi membahas masalah yang berkaitan dengan materi.
e. Setelah kelompok selesai membaca materi pelajaran, mempelajari,
dan mendiskusikannya, guru mempersilahkan anggota kelompok untuk menutup semua buku bacaan.
f. Guru mengambil tongkat dan memberikan kepada salah satu siswa,
kemudian siswa
yang memegang
tongkat tersebut
harus menjawabnya, demikian seterusnya sampai sebagian besar siswa
mendapat bagian untuk menjawab setiap pertanyaan dari guru. g.
Guru memberi kesimpulan.
23
h. Guru melakukan evaluasi atau penilaian.
i. Guru menutup pembelajaran.
Agus Suprijono 2009: 109 menyebutkan langkah-langkah dalam menerapkan model talking stick adalah sebagai berikut:
a. Guru menyiapkan sebuah tongkat untuk media pembelajarannya. b. Guru menyiapkan materi pokok yang akan dipelajari, kemudian
memberikan teks atau materi tersebut kepada siswa untuk dipahami. c. Setelah selesai membaca materi pelajaran dan mempelajari isinya,
guru mempersilahkan siswa untuk menutup isi bacaan. d. Siswa membentuk lingkaran, kemudian guru mengambil tongkat.
e. Siswa diajak menyanyikan sebuah lagu sebagai awal mula tongkat berputar.
f. Ketika lagu berakhir, siswa yang memegang tongkat diwajibkan
menjawab pertanyaan dari guru dan mengerjakannya di papan tulis, sementara siswa yang lain kembali ke tempat duduk masing-masing
ikut mengerjakan. g. Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran.
Berdasarkan beberapa langkah-langkah model pembelajaran talking stick
yang dikemukakan, penelitian ini menggunakan langkah-langkah yang memadukan dari kedua pendapat tersebut yaitu:
a. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok.
b. Guru menyiapkan sebuah tongkat yang panjangnya ± 30 cm.
