2. Model Peneliti
Model pen sebuah peneliti
model Kemmis perencanan, tin
gambaran secar model Kemmis
Gambar 2. Peneliti
Berikut pen a.
Perencanaa Pada t
yang selanj Penjelasan
sebagai ber 1 Menem
a Pa aw
me
31
itian
enelitian adalah suatu gambaran yang dilakuk itian. Dalam penelitian ini, model yang digunak
is Mc Taggart dalam bentuk spiral yang t tindakan, observasi, dan refleksi. Berikut ini m
ara visual tahapan pada setiap siklus dari desain is Mc. Taggart. :
litian Tindakan Model Spiral Kemmis dan Mc Taggart
enjelasan dari masing-masing tahap dalam peneli aan
tahap ini dimulai dari penemuan masalah terleb anjutnya peneliti merancang tindakan yang akan
n secara rinci terkait langkah-langkah pada tahap erikut:
emukan permasalahan yang terdapat di lapangan, Pada tahap ini, sebelumnya peneliti melakukan
awal dan diskusi terlebih dahulu dengan guru k mengetahui permasalahan apa yang terdapat dal
ukan dalam akan adalah
terdiri dari i merupakan
in penelitian
itian ini:
lebih dahulu, n dilakukan.
ap ini adalah
n, yaitu: an observasi
kelas untuk alam proses
32
pembelajaran. Dan dapat disimpulkan permasalahan yang terdapat di lapangan pada penelitian ini adalah masih
rendahnya hasil belajar matematika siswa. b Selanjutnya bersama dengan guru kelas, peneliti mencoba
menganalisa terkait dengan masalah pembelajaran tersebut, yaitu dengan
menganalisa hasil ulangan harian. c Berdasarkan hasil analisa ulangan harian tersebut, maka
dapat diketahui siswa yang masih mengalami kesulitan sehingga pembelajaran perlu ditindaklanjuti melalui
penerapan model pembelajaran talking stick yang berbeda dari pembelajaran sebelumnya.
2 Merancang tindakan yang akan dilakukan. Setelah permasalahan yang terjadi dapat diketahui dengan
jelas, selanjutnya peneliti bersama guru menyusun rencana mengenai tindakan apa yang sebaiknya dilakukan untuk dapat
memperbaiki dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa sebagai solusi dari permasalahan yang ada.
a Peneliti terlebih dahulu menentukan alternatif tindakan
yang akan dilakukan agar dapat mengatasi masalah yang terdapat pada pembelajaran matematika. Solusi yang
diberikan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran talking stick
.
Kategori