1. Home
  2. Lainnya

TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN

memotivasi peserta didik dalam pembelajaran. e. Peserta didik termotivasi dan memperhatikan pelajaran dengan penuh konsentrasi. Elaborasi a. Guru menjelaskan selisih dana kas kecil dan pemeriksaan fisik kas kecil dengan presentasi melalui LCD. b. Guru menjelaskan sistem voucher. c. Peserta didik menyimak, memperhatikan dan mencatat hal-hal yang dianggap penting sekaligus menanyakan materi yang kurang dipahami. d. Peserta didik berusaha memperdalam pengertian dan membangun pemahamannya terhadap materi dengan melihat lingkungan belajar di sekitarnya dan bertanya jawab langsung dengan guru dan temannya. Konfirmasi a. Guru bersama-sama dengan peserta didik menyimpulkan esensi pembelajaran. b. Peserta didik menanggapi kesimpulan materi yang telah dipelajari Kreatif Teliti Cermat Komunikatif Bersahabat Komunikatif Bersahabat 75 menit 20 menit Kegiatan Akhir a. Guru memberikan penguatan kepada peserta didik mengenai - Religius - Disiplin 10 menit materi yang telah dijelaskan dengan memberi contoh lebih banyak. b. Guru menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya. c. Peserta didik memperhatikan dan mendengarkan informasi yang diberikan guru. d. Guru menugaskan siswa mempelajari materi untuk pertemuan berikutnya. e. Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama peserta didik dan diakhiri dengan salam. f. Peserta didik menjawab salam dari guru. - Kreatif - Gemar membaca - Tanggung jawab

E. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR :

 Alat: Whiteboard, Laptop, dan LCD Media Pembelajara  Bahan : Spidol, Kertas, ATK, Berita Acara Perhitungan Fisik Kas Kecil, Voucher.  Sumber Belajar : 1. Sri Endang R, dkk. 2011. Modul Mengelola Dana Kas Kecil. Erlangga: Jakarta. 2. Indarto Waluyo, S.E. Akt. 2008. Administrasi Kas dan Bank. Macana Jaya Cemerlang: Yogyakarta. 3. Yati Sumaryati. 2006. Memproses Transaksi Keuangan. Armico: Bandung.

F. Penilaian :

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Tes Tertulis Daftar Pertanyaan 1. Pemegang kas kecil pada bagian pemasaran PT Maju Terus, telah membuat laporan kas kecil bulan Juli 2016,

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16