1. Home
  2. Lainnya

Pemeriksaan Fisik Kas Kecil Cash Opname

F-JOGSA-A-00-7.2.3-004 √ Bidang Studi : Bisnis dan Manajemen Program Studi Keahlian : Administrasi Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Produktif AP Kompetensi Kejuruan Kelas : XI 3 Standar Kompetensi Mengelola Dana Kas Kecil Kompetensi Dasar 4 Mencatat Mutasi dan Selisih Dana Kas Kecil. Indikator  Pencatatan bukti pemakaian dana kas kecil sesuai dengan SOP.  Pencatatan selisih dana kas kecil sesuai dengan SOP.  Pencatatan bukti pengisian kembali dana kas kecil sesuai dengan SOP. Alokasi Waktu 2 x 3 jam 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari kompetensi dasar ini, diharapkan peserta didik dapat : 1. Menjelaskan cara pencatatan mutasi dana kas kecil sesuai SOP dengan benar. 2. Menjelaskan cara menghitung dana kas kecil sesuai dengan SOP dengan benar. 3. Menjelaskan cara mencatat selisih dana kas kecil sesuai dengan SOP dengan benar. 4. Menjelaskan cara mencatat bukti pengisian kembali dana kas kecil sesuai SOP dengan benar. 5. Mengerjakan soal-soal dan membahas soal-soal latihan dengan baik. SMK NEGERI 1 JOGONALAN Normatif Adaptif RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Produktif

B. MATERI PEMBELAJARAN

 Laporan Mutasi Dana Kas Kecil.

C. METODE PEMBELAJARAN

1. Pendekatan CTL Contextual Teaching Learning 2. Ceramah bervariasi, Presentasi Power Point. 3. Tanya jawab.

D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan ke-1 : URAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER WAKTU Kegiatan Awal a. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, menanyakan kabar peserta didik. b. Peserta didik menjawab salam. c. Guru dan peserta didik berdoa bersama. d. Guru mengecek kehadiran peserta didik. - Religius - Disiplin 10 menit Kegiatan Inti Eksplorasi a. Guru memperkenalkan materi pelajaran tentang SKKD, indikator pencapaian hasil belajar, dan KKM, serta nilai- nilai karakter yang harus diperhatikan dalam pembelajaran untuk SK Pengelolaan Dana Kas Kecil. b. Guru memberikan penjelasan mengenai materi KD-4 yakni mencatat mutasi dan selisih dana kas kecil. c. Peserta didik memperhatikan dengan sungguh-sungguh Kerja keras Kreatif Rasa Ingin Tahu 20 menit

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16