Adaptasi yaitu membantu para pelaksana pendidikan termasuk kepala satuan

Pelaksanaan Supervisi Manajerial 39 Kegiatan 3.4 Merinci Komponen LayananJenis Layanan BK 45 Menit Layanan bimbingan dan konseling sebagai layanan profesional yang diselenggarakan pada satuan pendidikan mencakup komponen program, bidang layanan, struktur dan program layanan, kegiatan dan alokasi waktu layanan. Komponen program meliputi layanan dasar, layanan peminatan dan perencanaan individual, layanan responsif, dan dukungan sistem, sedangkan bidang layanan terdiri atas bidang layanan pribadi, sosial, belajar, dan karir. Tugas Saudara merinci komponen program Layananjenis layanan pada lembar kerja dibawah ini ,sebagai pendukung menyelesaikan tugas dibawah ini bacalah lebih dulu Permendikbud Nomor 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah atau peraturan yang berlaku. Tugas Saudara selanjutnya kerjakan LK 3.3 tentang rincian komponen layanan. LK 3.4 Merinci Komponen LayananJenis Layanan BK No. Komponen Layanan Strategi LayananJenis Layanan Bidang Layanan Instrumen TesNon Tes 1 Layanan dasar 2 Layanan Peminatan dan perencanaan individual 3 Layanan responsif 4 Dukungan sistem Kegiatan 3.5 Masalah yang Timbul dalam Layanan BK 45 Menit Setelah Saudara menyiapkan pengarahan pada komponen layanan yang didalamnya terdapat strategi layananjenis layanan, berikutnya Saudara mempelajari analisa kebutuhan siswa melalui alatinstrumen tes dan non tes, hasil analisa kebutuhan selanjutnya Saudara melakukan rincian masalah yang timbul dan menklasifikasi kedalam empat kelompok yaitu masalah pribadi , masalah sosial, masalah belajar dan masalah karir , dengan kata lain dapat di kelompokkan pada bidang bimbingan pribadi, bidang bimbingan sosial ,bidang bimbingan belajar dan bidang bimbingan karir. Untuk menyelesaikan tugas berikutnya Saudara pelajari Permendiknas Nomor 111 tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling, pada bagian yang berkenaan dengan bidang- bidang bimbingan, selanjutnya Saudara pelajari instrumenalat ungkap masalah AUM, daftar cek masalah DCM dan sejenisnya atau instrumen tes tes psikologi meliputi tes KecerdasanIQ. Tes bakat verbal, tes bakat nomerikal, tes bakat skolastik, tes bakat mekanik , tes bakat berfikir abtrak, tes minat, tes motivasi, tes kepribadian, merupakan asesmen kebutuhan need assessment peserta didikkonseli dan lingkungannya ke dalam rumusan perilaku-perilaku yang diharapkan dikuasai peserta didikkonseli. Tugas Saudara selanjutnya menyelesaikan tugas pada LK berikut.