Berdasarkan Tabel 4.2 di atas dapat juga diketahui bahwa berdasarkan pendidikan guru dengan pendidikan S-1 relatif sama antara kelompok kontrol
50,9 dan kelompok perlakuan 49,1. Sedangkan guru dengan pendidikan magister S-2 dari 3 orang guru mayoritas termasuk kelompok perlakuan yaitu
sebesar 61,5 dibandingkan kelompok kontrol yaitu hanya 33,3 1 orang. Berdasarkan status perkawinan, diketahui guru yang berstatus menikah
mayoritas 53,3 termasuk dalam kelompok kontrol dibandingkan dengan guru yang termasuk kelompok perlakuan 46,7, sedangkan guru yang tidak menikah
mayoritas termasuk dalam kelompok perlakuan 61,5 dibandingkan kelompok kontrol 38,5.
Berdasarkan sumber informasi, diketahui guru yang memperoleh informasi dari media elektronik mayoritas 52,2 dibandingkan dengan guru yang termasuk
dalam kelompok kontrol 47,9, sedangkan guru yang memperoleh informasi dari media cetak mayoritas 60,0 termasuk dalam kelompok kontrol dibandingkan guru
yang termasuk dalam kelompok perlakuan 40,0.
4.4.2. Gambaran Pengetahuan Sebelum Intervensi Simulasi
A. Gambaran Indikator Pengetahuan Guru Sebelum Intervensi Simulasi
Indikator pengetahuan sebelum intervensi simulasi adalah hasil perolehan informasi dari keseluruhan pertanyaan dalam kuesioner yang berjumlah 25
pertanyaan dengan alternatif jawaban benar dan salah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan indikator pertama tentang
pengertian remaja, mayoritas 62,1 menjawab benar dibandingkan guru yang
Julia Veronica : Pengaruh Metode Simulasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Guru Tentang Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Sekolah Menengah Umum Dan Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Pencawan Medan Tahun 2009
menjawab salah 37,9, selain itu berdasarkan item tanda kematangan organ laki- laki mayoritas guru menjawab benar 51,7, namun guru yang menjawab tentang
tanda kematangan organ perempuan mayoritas 65,5 menjawab salah. Berdasarkan pengertian menstruasi, lama dan frekuensi menstruasi mayoritas masih menjawab
salah masing-masing 53,4 dan 65,5. Selain itu berdasarkan penyebab kehamilan, usia kehamilan yang baik mayoritas guru masih menjawab salah, masing-masing
58,6 dan 62,1, kemudian dari indikator penyakit menular seksual, diketahui mayoritas guru masih menjawab salah tentang gejala gonore pada laki-laki 56,9,
dan gejala gonore pada perempuan 63,8. Secara keseluruhan hasil penelitian dapat dilihat pada Tabel 4.3.
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Indikator Pengetahuan Guru Sebelum Intervensi Simulasi pada Guru di SMU dan SMK Pencawan
Medan
Jawaban Benar
Salah Total
Indikator Pengetahuan n
n n
1 Remaja adalah peralihan dari masa kanak-kanak
36 62.1
22 37.9
58 100.0
2 Remaja ditandai dengan pubertas
30 51.7
28 48.3
58 100.0
3 Tanda kematangan organ reproduksi pada perempuan
30 51.7
28 48.3
58 100.0
4 Tanda kematangan organ reproduksi pada laki-laki
20 34.5
38 65.5
58 100.0
5 Jenis organ reproduksi pada perempuan
30 51.7
28 48.3
58 100.0
6 Jenis organ reproduksi pada laki-laki
32 55.2
26 44.8
58 100.0
7 Pengertian menstruasi
27 46.6
31 53.4
58 100.0
8 Frekuensi menstruasi
27 46.6
31 53.4
58 100.0
9 Lama hari menstruasi
20 34.5
38 65.5
58 100.0
10 Informasi Mentsruasi diberikan secara dini
26 44.8
32 55.2
58 100.0
11 Penyebab terjadinya kehamilan
24 41.4
34 58.6
58 100.0
Julia Veronica : Pengaruh Metode Simulasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Guru Tentang Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Sekolah Menengah Umum Dan Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Pencawan Medan Tahun 2009
Lanjutan Tabel 4.3.
Jawaban Benar
Salah Total
Indikator Pengetahuan n
n n
12 Usia perempuan dapat mulai hamil
22 37.9
36 62.1
58 100.0
13 Tanda-tanda kehamilan
27 46.6
31 53.4
58 100.0
14 Pencegahan kehamilan
24 41.4
34 58.6
58 100.0
15 Pengertian narkoba
24 41.4
34 58.6
58 100.0
16 Tanda-tanda kecanduan narkoba
28 48.3
30 51.7
58 100.0
17 Pencegahan kehamilan dengan kontrasepsi
29 50.0
29 50.0
58 100.0
18 Akibat KTD
25 43.1
33 56.9
58 100.0
19 Pencegahan KTD
21 36.2
37 63.8
58 100.0
20 Jenis penyakit menular seksual
29 50.0
29 50.0
58 100.0
21 Gejala gonore pada laki-laki
25 43.1
33 56.9
58 100.0
22 Gejala gonore pada perempuan
21 36.2
37 63.8
58 100.0
23 Pencegahan PMS
18 31.0
40 69.0
58 100.0
24 Pencegahan HIVAIDS
24 41.4
34 58.6
58 100.0
25 Pelecahan seksual adalah salah satu bentuk kekerasan seksual
22 37.9
36 0.6
58 38.6
B. Pengetahuan Guru Sebelum Intervensi Simulasi
