1. Home
  2. Lainnya

Subyek Penelitian Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian

E. Subyek Penelitian

Subyek dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Godean program keahlian Akuntansi Tahun Ajaran 20142015 yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 96 siswa. Tabel 1.Jumlah Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Godean Kelas Jumlah siswa X AK 1 32 X AK 2 32 X AK 3 32 Jumlah 96

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket kuesioner dan dokumentasi. 1. Angket Kuesioner Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnnya Sugiyono, 2012: 199. Angket digunakan untuk mengetahui Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru, Cara Belajar, dan Motivasi Belajar Siswa. 2. Dokumentasi Dokumentasi, dari asal kata dokumen, yang artinya barang-barang tertulis Suharsimi Arikunto, 2013: 201. Dalam penelitian ini dokumentasi digunakan untuk memperoleh data Prestasi Belajar Akuntansi yang diperoleh dengan mengambil rata-rata nilai Ulangan Harian UH, nilai Ujian Tengah Semester UTS, dan nilai Ujian Akhir Semester UAS pada semester genap. Data ini diperoleh dari guru dan sekolah yang bersangkutan.

G. Instrumen Penelitian

Menurut Nurul Zuriah 2009: 168 instrumen penelitian merupakan alat bantu bagi peneliti dalam mengumpulkan data. 1. Kuesioner Dalam penelitian ini terdapat 3 variabel yang diperoleh melalui kuesioner, yaitu Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar, Cara Belajar, dan Motivasi Belajar. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket tertutup dimana responden dapat memilih salah satu dari pilihan jawaban yang disajikan sehingga akan memudahkan responden dalam menjawab. Selain itu, dengan menggunakan angket tertutup akan memudahkan peneliti dalam melakukan analisis terhadap data yeng telah terkumpul. Alternatif jawaban pada angket tersebut menggunakan skala likert dengan empat alternatif jawaban. Jenis pernyataan ada dua macam, yaitu pernyataan positif dan pernyataan negatif. Tabel 2. Alternatif Jawaban Menurut Skala Likert Alternatif Jawaban Skor untuk pernyataan Positif Negatif Sangat Setuju SS 4 1 Setuju S 3 2 Tidak Setuju TS 2 3 Sangat Tidak Setuju STS 1 4 Untuk mempermudah dan memperjelas penyusunan instrumen penelitian, maka terlebih dahulu peneliti menyusun kisi-kisi instrumen penelitian sebagai berikut: Tabel 3. Kisi-kisi Angket Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru No Indikator Nomor Butir Pernyataan Jumlah 1 Tujuan pembelajaran 1, 2 2 2 Kemampuan guru 3, 4, 5, 6 4 3 Isimateri 7, 8, 9 3 4 Fasilitas 10, 11, 12 3 5 Kelebihan dan kelemahan metode 13, 14 2 6 Pengelolaan siswa di kelas 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 7 Jumah Butir 21 Pernyataan negatif Instrumen dimodifikasi dari Dyahnita Adiningsih, 2012 Tabel 4. Kisi-kisi Angket Cara Belajar No Indikator Nomor Butir Pernyataan Jumlah 1 Mengatur waktu dengan baik 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 8 2 Membuat berbagai catatan 9, 10, 11, 12 4 3 Mampu membaca 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 7 4 Siap belajar 20, 21, 22, 23 4 5 Mendapat dukungan orang tua 24, 25, 26 3 Jumah Butir 26 Pernyataan negatif Instrumen dimodifikasi dari Chrisna Widhi Atmoko 2011 dan Lidia Arum Setia Dewi 2011 Tabel 5. Kisi-kisi Angket Motivasi Belajar No Indikator Nomor Butir Pernyataan Jumlah 1 Tekun menghadapi tugas 1, 2, 3, 4 4 2 Ulet menghadapi kesulitan 5, 6, 7, 8, 9 5 3 Senang bekerja mandiri 10, 11, 12, 13 4 4 Cepat bosan pada tugas yang rutin 14, 15 2 5 Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini 16, 17 2 6 Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal 18, 19, 20, 21, 22, 23 6 Jumah Butir 23 Pernyataan negatif Instrumen dimodifikasi dari Meita Setyawati 2010 dan Devia Nur Fitriana 2011 2. Daftar Nilai Daftar nilai adalah bentuk dokumen yang berisi nilai mata pelajaran Akuntansi Siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Godean yang berjumlah 96 siswa. Daftar nilai yang dimaksud dalam penelitian ini adalah nilai Ulangan Harian, Ujian Tengah Semester UTS, dan Ujian Akhir Semester UAS semester genap Tahun Ajaran 20142015 yang diperoleh dari guru mata pelajaran Akuntansi.

H. Uji Coba Instrumen

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25