B. Muatan Pelajaran SBDP
1. Pengetahuan
Indikator 3.3.2 Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan
saat menggambar. Teknik
Penilaian Tes tertulis
Instrumen Soal dan Kunci Jawaban
Soal 2.
Gambarlah 1 jenis pekerjaan yang kamu pilih berdasarkan jawaban no. 1 Jawaban : Disesuaikan dengan gambar siswa
Rubrik dan Pedoman Penskoran
No. Kriteria Penilaian
Skor
1. Siswa mampu menggambar 1 jenis pekerjaan dengan benar
1
Keterangan: Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria
yang ada. Skor maksimal adalah hasil dari banyaknya kriteria dikalikan skor
tertinggi. 3.
Keterampilan Indikator
4.3.2 Menggambar kegiatan yang berkaitan dengan pekerjaan.
Teknik Penilaian Unjuk kerja
Instrumen Menggambar pekerjaan yang ada di lingkungan sekolah
beserta kegiatan yang dilakukan.
Rubrik Menggambar pekerjaan yang ada di lingkungan sekolah beserta kegiatan yang dilakukan
No Kriteria
4 Baik sekali
A 3
Baik B
2 Cukup
C 1
Perlu bimbingan
D
1. Kemampuan
menggambar pekerjaan yang
ada di lingkungan sekolah beserta
kegiatan yang dilakukan
Siswa mampu menggambar 3
pekerjaan yang ada di lingkungan
sekolah beserta kegiatan yang
dilakukan Siswa mampu
menggambar 2 pekerjaan yang
ada di lingkungan
sekolah beserta kegiatan yang
dilakukan Siswa mampu
menggambar 1 pekerjaan yang
ada di lingkungan
sekolah beserta kegiatan yang
dilakukan Siswa belum
mampu menggambar
pekerjaan yang ada di
lingkungan sekolah beserta
kegiatan yang dilakukan
C. Muatan Pelajaran Matematika
1.
Pengetahuan
Indikator 3.9.3 Menjelaskan penyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari tentang keliling dan luas persegi dan persegi sosial dan budaya di lingkungan sekitar
sampai provinsi Teknik
Penilaian Tes tertulis
Instrumen Soal dan Kunci Jawaban
Soal 3
Dwi siswa kelas 4 di SDN Kalasan 1 memesan buku pop up berbentuk persegi panjang kepada penerbit Bentang. Dwi memesan 1 buku pop up
berbentuk persegi panjang dengan panjang 15 cm dan lebar 10 cm. a. Berapa luas buku pop up tersebut?
b. Berapa keliling buku pop up tersebut?
Kategori