Dari tabel diatas tidak terdapat item yang memiliki nilai koefisien t1,96. Selanjutnya melihat muatan faktor item, apakah ada yang bermuatan negatif.
Pada tabel tidak terdapat item yang bermuatan faktor negatif. Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada lagi item yang di-drop dan setiap item dikatakan
signifikan.
3.5 Prosedur Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini peneliti melakukan langkah-langkah yang diharapkan dapat menunjang kelancaran penelitian. Langkah-langkah tersebut sebagai berikut:
1. Menentukan dan menyusun instrumen yang akan digunakan dalam penelitian, yaitu alat ukur kompetensi interpersonal yang diadaptasi dari
skala Interpersonal Competence Quetionaire ICQ yang buat oleh Buhrmester dalam Paulk, 2008, alat ukur konsep diri yang di adaptasi oleh
peneliti dari skala Tennessee Self Concept Scale TSCS yang dibuat oleh Fitss dan Warren 1996, skala trait kepribadian big five yang diadaptasi
oleh peneiliti dari skala MINI-IPIP MINI International Personality Item Pool yang diadaptasi oleh Donellan 2006 berdasarkan skala IPIP, dan alat
ukur State versus Trait Loneliness yang diadaptasi oleh Gerson dan Perlman dalam Robinson, Shaver, Wrightsman, 1991.
2. Persiapan penelitian a Dimulai dengan perumusan masalah dan pembatasan masalah
b Menentukan variabel-variabel yang akan diteliti c Melakukan studi kepustakaan untuk mendapatkan gambaran dan
landasan teori yang tepat
d Menentukan, menyusun dan menyiapkan alat ukur yang akan digunakan dalam penelitian ini, yaitu skala kompetensi interpersonal,
konsep diri, agreebleness, conscientiousness, neuroticism, extraversion, openness to experience, state loneliness, trait loneliness yang dirancang
berupa skala likert. 3. Tahap pengambilan data
a Menentukan jumlah sampel penelitian b Memberikan penjelasan mengenai tujuan penelitian dan meminta
kesediaan responden untuk mengisi skala penelitian c Memberikan alat ukur yang telah disiapkan kepada responden
4. Melakukan pengolahan dan pengujian dari hasil skala yang telah didapatkan untuk dianalisis datanya.
3.6 Teknik Analisa Data
Sebelum melakukan analisis data, digunakan Confirmatory Factor Analysis CFA untuk melihat validitas konstruk setiap item serta menguji struktur faktor
yang diturunkan secara teoritis. Analisis faktor adalah metode analisis statistik yang digunakan untuk mereduksi faktor-faktor yang mempengaruhi suatu
variabel menjadi beberapa set indikator saja, tanpa kehilangan informasi yang berarti. Melalui analisis faktor akan didaptkan data variabel konstruk skor
faktor sebagai data input analisis lebih lanjut atau sebagai data penelitian. Dalam penelitian ini akan dilakukan pengujian hipotesis dengan analisis statistik,
maka hipotesis penelitian yang ada diubah menjadi hipotesis nihil. Hipotesis nihil inilah yang akan diuji dalam analisis statistik nantinya. Pada penelitian ini
digunakan multiple regression analysis di mana terdapat lebih dari satu independent variable untuk mengetahu pengaruhnya terhadap dependent
variable. Pada penelitian ini terdapat sembilan independent variable dan satu dependent variable. Dengan menggunakan rumus persamaan garis regresi,
yaitu: Y = a + b
1
X
1
+ b
2
X
2
+ b
3
X
3
+ .... + b
9
X
9
+ e Keterangan:
Y = Kompetensi interpersonal a = Konstan
b = Koefisien regresi untuk masing-masing X X
1
= Konsep diri X
2
= Agreebleness X
3
= Conscientiousness X
4
= Neuroticism X
5
= Extraversion X
6
= Openness to experience X
7
= State loneliness X
8
= Trait loneliness X
9
= Jenis kelamin e = Residual
83
BAB 4 HASIL PENELITIAN
Dalam bab ini, dipaparkan mengenai gambaran subjek penelitian, hasil analisis deskriptif, kategorisasi skor variabel penelitian, hasil pengujian hipotesis,
pembahasan hasil pengujian hipotesis dan proporsi varians.
4.1 Analisis Deskriptif 4.1.1 Gambaran umum subjek penelitian
Subjek dalam penelitian adalah 358 orang dari siswa remaja SMA 6 Tangerang Selatan. Selanjutnya akan dijelaskan gambaran subjek berdasarkan data
demografis responden yaitu jenis kelamin. Hal ini dilakukan untuk mengukur apakah aspek tersebut memberikan kontribusi terhadap dependent variabel DV
yang ingin diteliti. Untuk sampel pada subjek penelitian dapat dilihat dalam tabel 4.1 dibawah ini.
Tabel 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian
Variabel Frekuensi
Persentase
Jenis Kelamin Laki-laki
137 38.26
Perempuan 221
61.73 Total
358 100
4.2 Hasil Analisis Deskriptif
Pada tabel 4.2 digambarkan hasil deskriptif statistik dari variabel dalam penelitian ini yang berisi nilai mean, standar deviasi SD, nilai maksimum dan
minimum dari masing-masing variabel. Nilai tersebut disajikan dalam tabel 4.2
