E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan penelitian yang telah diungkapkan di atas, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui perbedaan prestasi yang positif dan signifikan keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1
Jogonalan Klaten antara yang diajar dengan menggunakan teknik keliling kelompok dengan yang diajar menggunakan teknik teknik lain selain teknik
keliling kelompok. 2. Untuk mengetahui keefektifan penggunaan teknik keliling kelompok dalam
pembelajaran keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA N 1 Jogonalan Klaten daripada pembelajaran dengan menggunakan
teknik teknik lain selain teknik keliling kelompok.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi beberapa pihak: 1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian diharapkan mampu memberikan sumbangan teoritis dalam hal keefektifan penggunaan teknik keliling kelompok dalam keterampilan
menulis bahasa Jerman. 2. Manfaat Praktis
Secara praktis hasil penelitian ini diharapkan memberikan manfaat sebagai berikut.
a. Bagi Pendidik Kegiatan penelitian ini diharapkan mampu menambah pemahaman pendidik
dan melatih pendidik untuk lebih berekreasi terhadap proses pembelajaran bahasa Jerman, sehingga mampu untuk meningkatkan mutu akan proses dan
hasil pembelajaran. b. Bagi Sekolah
Kegiatan penelitian ini diharapkan mampu membangun situasi sekolah dengan sikap saling kerja sama sehingga sumbangan pemikiran yang tertuang
dalam kegiatan penelitian ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan khususnya pada mata pelajaran bahasa Jerman, yang selanjutnya penggunaan
teknik keliling kelompok ini dapat diterapkan di kelas lain. c. Bagi Mahasiswa
Hasil dari kegiatan penelitian ini diharapkan mampu menjadi sumber referensi bagi mahasiswa lainnya yang akan melaksanakan penelitian terkait
dengan yang menjadi pokok dari kegiatan penelitian ini
8
BAB II KAJIAN TEORI
Kategori