9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori
1. Pengertian Belajar
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia belajar adalah berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu, berlatih berubah tingkah laku atau
tanggapan yang disebabkan pengalaman. Seseorang dikatakan belajar, bila dapat diasumsikan dalam diri orang itu menjadi suatu proses
kegiatan yang mengakibatkan suatu perubahan tingkah laku Hudojo, 1988. Belajar adalah perubahan disposisi atau kemampuan yang
dicapai seseorang melalui aktivitas. Perubahan disposisi tersebut bukan diperoleh langsung dari proses pertumbuhan seseorang secara ilmiah.
Gagne dalam Agus Suprijono, 2009:2. Sedangkan Winkel 1991 belajar adalah suatu aktivitas mentalpsikis yang berlangsung dalam
interaksi aktif dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan- perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, keterampilan, dan nilai
sikap. Perubahan itu bersifat relatif konstan dan berbekas. Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa belajar
merupakan proses aktif individu untuk berinteraksi dengan lingkungan untuk mendapatkan pengetahuan sehingga terjadi perubahan tingkah
laku yang bersifat konstan.
2. Teori Belajar Piaget
Untuk memahami teori piaget, kita perlu mengerti beberapa istilah baku yang digunakannya untuk menjelaskan proses seseorang
mencapai pengertian Paul Suparno,1996:30
Skemaskemata
Skema adalah suatu struktur mental atau kognitif yang dengannya seseorang secara intelektual beradaptasi dan mengkoordinasi
lingkungan sekitarnya. Skemata itu akan beradaptasi dan berubah selama perkembangan mental anak. Skemata adalah hasil kesimpulan
atau bentukan mental, konstruksi hipotesis, seperti intelek, kreativitas, kemampuan, dan naluri. Skema juga dapat dipikirkan sebagai suatu
konsep atau kategori. Skema ini digunakan untuk memproses atau mengidentifikasi rangsangan yang datang.
Asimilasi
Asimilasi adalah proses kognitif yang dengannya sesorang mengintegrasikan persepsi, konsep, ataupun pengalaman baru ke
dalam skema atau pola yang sudah ada di dalam pikirannya. Asimilasi dapat dipandang sebagai suatu proses kognitif yang menempatkan dan
mengklasifikasikan kejadian atau rangsangan yang baru dalam skema yang telah ada. Asimilasi adalah salah satu proses individu dalam
mengadaptasikan dan mengorganisasikan diri dengan lingkungan baru sehingga pengertian orang itu berkembang.
Kategori