Ahli media II adalah Ibu Ag. Kustulasari 81, S.Pd., M.A.. Beliau adalah dosen Pembelajaran Terpadu pada Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar di Universitas Sanata Dharma.
a. Deskripsi Data Validasi Ahli Media
Aspek yang dinilai oleh ahli media dari produk multimedia interaktif dalam penelitian dan pengembangan ini adalah 1 tampilan,
2 penyajian, dan 3 pemrograman. Deskripsi data validasi ahli media dijelaskan sebagai berikut.
1 Deskripsi Data Validasi Ahli Media I
Produk multimedia interaktif divalidasi oleh ahli media I
sebanyak satu kali, yaitu pada tanggal 6 Juni 2012. Hasil validasi
oleh ahli media I dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 4.7 Data Hasil Validasi Ahli Media I
No Aspek Indikator Penilaian
Skala Penilaian Kategori
1 2 3 4
5
1
T A
MP IL
A N
Ketepatan pemilihan warna background
√ Baik
2 Keserasian warna tulisan
dengan background √
Baik 3
Ketepatan pemilihan audio, visual
√ Baik
4 Kejelasan gambar video
√ Baik
5 Konsistensi tombol
√ Baik
6 Ketepatan pemilihan
warna tombol √
Baik 7
Ketepatan pemilihan warna teks
√ Baik
8 Ketepatan pemilihan jenis
dan ukuran huruf √
Cukup Baik
9 Tata letak layout
√ Cukup
Baik 10
Tampilan desain slide √
Baik
No Aspek Indikator Penilaian
Skala Penilaian Kategori
1 2 3 4
5
11
P E
N Y
A J
IA N
Penyajian materi dengan media tidak berlebihan
√ Baik
12 Kata-kata atau gambar
ringkas √
Baik 13
Penyajian materi menggunakan lebih dari
satu media √
Baik
14 Menyajikan materi
dengan 2 media, yaitu kata-kata dan
gambaranimasi secara berdampingan tidak
terpisah √
Baik
15 Tata letak gambar tidak
mengganggu teks yang ditampilkan
√ Baik
16 Kemudahan
menggunakan media oleh semua pihak
√ Baik
17 Penyajian bahasa yang
baku dan mudah dipahami √
Baik 18
Penyajian slide dapat menarik perhatian siswa
√ Baik
19 Penyajian slide yang
dapat melibatkan siswa untuk aktif
√ Baik
20 Penyajian media
pembelajaran membuat kegiatan pembelajar
menyenangkan √
Baik
21
P E
MR O
G R
A MA
N
Kemudahan berinteraksi dengan media
√ Baik
22 Kejelasan petunjuk
penggunaan tombol √
Baik 23
Kemudahan penggunaan tombol
√ Baik
24 Kecepatan animasi
√ Baik
25 Pengaturan animasi
√ Cukup
Baik 26
Efisiensi teks √
Baik 27
Efisiensi penggunaan slide
√ Baik
28 Tingkat interaktifitas
√ Baik
No Aspek Indikator Penilaian
Skala Penilaian Kategori
1 2 3 4
5
29 Kesesuaian tombol
dengan kegunaan √
Baik 30
Kelancaran jalannya media
√ Baik
Jumlah 9
1 8
Total Skor 117
Baik Rerata
3,9
Hasil validasi yang dilakukan oleh ahli media I, menunjukkan bahwa penilaian multimedia interaktif yang dikembangkan mendapat
total skor 117 dengan rerata 3,9. Berdasarkan perhitungan PAP, kualitas media pada multimedia interaktif yang dikembangkan
termasuk dalam kategori “baik”.
Ahli media I hanya memberikan dua saran umum, yaitu untuk meninjau ulang jenis font dan ukurannya, dan uraian narator
agar lebih sistematis. Dari hasil validasi, ahli media I menyatakan bahwa produk multimedia interaktif yang dikembangkan sudah layak
untuk digunakanuji coba lapangan dengan revisi sesuai saran.
2 Deskripsi Data Validasi Ahli Media II
Produk multimedia interaktif divalidasi oleh ahli media II
sebanyak satu kali, yaitu pada tanggal 6 Juni 2012. Hasil validasi
dari ahli media II dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 4.8 Data Hasil Validasi Ahli Media II
No Aspek Indikator Penilaian
Skala Penilaian Kategori
1 2 3 4 5
1 Ketepatan pemilihan
√ Baik
No Aspek Indikator Penilaian
Skala Penilaian Kategori
1 2 3 4 5
warna background 2
Keserasian warna tulisan dengan background
√ Baik
3 Ketepatan pemilihan
audio, visual √
Sangat Baik
4 Kejelasan gambar video
√ Sangat
Baik 5
Konsistensi tombol √
Sangat Baik
6 Ketepatan pemilihan
warna tombol √
Baik 7
Ketepatan pemilihan warna teks
√ Baik
8 Ketepatan pemilihan
jenis dan ukuran huruf √
Baik 9
Tata letak layout √
Sangat Baik
10 Tampilan desain slide
√ Sangat
Baik 11
P E
N Y
A J
IA N
Penyajian materi dengan media tidak berlebihan
√ Sangat
Baik 12
Kata-kata atau gambar ringkas
√ Sangat
Baik 13
Penyajian materi menggunakan lebih dari
satu media √
Sangat Baik
14 Menyajikan materi
dengan 2 media, yaitu kata-kata dan
gambaranimasi secara berdampingan tidak
terpisah √
Sangat Baik
15 Tata letak gambar tidak
mengganggu teks yang ditampilkan
√ Baik
16 Kemudahan
menggunakan media oleh semua pihak
√ Sangat
Baik 17
Penyajian bahasa yang baku dan mudah
dipahami √
Sangat Baik
18 Penyajian slide dapat
menarik perhatian siswa √
Sangat Baik
TA M
P ILA
N
No Aspek Indikator Penilaian
Skala Penilaian Kategori
1 2 3 4 5
19 Penyajian slide yang
dapat melibatkan siswa untuk aktif
√ Sangat
Baik 20
Penyajian media pembelajaran membuat
kegiatan pembelajar menyenangkan
√ Sangat
Baik
21
P E
MR O
G R
A MA
N
Kemudahan berinteraksi dengan media
√ Sangat
Baik 22
Kejelasan petunjuk penggunaan tombol
√ Sangat
Baik 23
Kemudahan penggunaan tombol
√ Sangat
Baik 24
Kecepatan animasi √
Baik 25
Pengaturan animasi √
Baik 26
Efisiensi teks √
Sangat Baik
27 Efisiensi penggunaan
slide √
Sangat Baik
28 Tingkat interaktifitas
√ Sangat
Baik 29
Kesesuaian tombol dengan kegunaan
√ Sangat
Baik 30
Kelancaran jalannya media
√ Sangat
Baik Jumlah
3 2
110 Total Skor
142 Sangat
Baik Rerata
4,73
Hasil validasi yang dilakukan oleh ahli media II, menunjukkan
bahwa penilaian
multimedia interaktif
yang dikembangkan mendapat total skor 142 dengan rerata 4,73.
Berdasarkan perhitungan PAP, kualitas multimedia interaktif yang dikembangkan termasuk dalam kategori
“sangat baik”. Selain memberikan penilaian, ahli media II juga memberikan komentar
untuk aspek penyajian yaitu pada bagian sejarah koperasi agar dibuat
dalam frame yang lebih baik. Komentar umum dari ahli media II adalah sebagai berikut.
Medianya menarik sekali, I like the voice recording the music, etc. u made it like on the spot. This
media really can be used for personalindependent learning + for blind student. Good job
Ahli media II juga memberikan beberapa saran umum untuk sedikit revisi diantaranya adalah ada beberapa animasi yang terlalu
panjang, beberapa pilihan warna kurang baik agar dibuat dalam satu tema, dan huruf pada halaman judul dapat dibuat lebih menarik.
Berdasarkan hasil validasi, ahli media II menyatakan bahwa produk multimedia interaktif yang dikembangkan sudah layak untuk
digunakanuji coba lapangan tanpa revisi.
b. Revisi Produk
