73
Gambar 4. Grafik Pengkategorian Hasil Pre-test
Berdasarkan grafik di atas dapat diketahui prosentase siswa yang memiliki kategori nilai tinggi, sedang, dan rendah dengan nilai KKM 70
menjadi standar penilaian, jika nilai Matematika siswa di bawah 70 KKM berarti termasuk pada kategori rendah. Pada tabel di atas
menunjukkan bahwa dari 27 siswa terdapat 6 22 siswa memiliki nilai Matematika rendah, 18 siswa 67 memiliki nilai Matematika dalam
kategori sedang, dan 3 11 siswa memiliki nilai Matematika dalam kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan masih ada beberapa siswa
kelas VIII-C yang memiliki nilai Matematika yang rendah atau kurang. Semua subjek dilibatkan dalam penelitian, mulai dari siswa yang
memiliki kategori rendah sampai tinggi.
D. Persiapan Sebelum Tindakan
Ada beberapa persiapan yang dilakukan peneliti sebelum melaksanakan tindakan, yakni :
a. Menyusun proposal penelitian yang berjudul “Pengembangan
Bimbingan Kelompok dengan Metode Tutor Teman Sebaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas
R ENDAH SEDANG
TINGGI 22
67
11
Hasil Pre-test
74 VIII-
C SMP Negeri 2 Piyungan”, menyusun rencana prosedur tindakan
yang akan
diberikan, mempersiapkan
materi, mengkomunikasikan dan menggandakan soal Matematika yang
akan digunakan untuk evaluasi akhir, dan mengurus surat izin penelitian sebagai syarat pelaksanaan penelitian.
b. Melaksanakan pre-test dengan meminta dokumentasi penilaian ulangan harian Matematika pada bab “operasi hitung aljabar”
untuk mengetahui kondisi awal siswa kelas VIII-C sebelum tindakan atau sebagai acuan data pre-test.
c. Penyusunan satuan layanan satlan RPP bimbingan dan konseling sebagai pedoman melaksanakan tindakan. Penyusunan
satuan layanan
ini disusun
bersama-sama dengan
mempertimbangkan masukan dari dosen pembimbing dan guru BK SMP N 2 Piyungan.
d. Peneliti berkoordinasi dengan Guru Matematika dan Guru Bimbingan
dan Konseling
sekolah tersebut
untuk mempersiapkan sarana serta prasarana yang diperlukan untuk
proses tindakan Laptop, LCD, kertas HVS kosong, lembar soal dan jawaban, dan spidol.
e. Peneliti dan guru Matematika yang telah diberikan disposisi berkoordinasi untuk menentukan jadwal pelaksanaan tindakan.
