Penyesuaian Lingkungan dan Kebudayaan

111 2.809 0.005 Ini berarti penyesuaian sosial ekonomi keluarga sebelum dan sesudah diberi perlakuan bimbingan kelompok mengalami perubahan yang sangat signifikan. Berdasarkan hasil pengamatan pada waktu kegiatan bimbingan kelompok, perhitungan data dan uji Wilcoxon dapat diambil kesimpulan bahwa ada peningkatan penyesuaian sosial ekonomi keluarga antara sebelum dan setelah diberi layanan bimbingan kelompok, dan di mungkinkan hasil ini akan terus meningkat apabila secara terus menerus diberi perlakuan bimbingan kelompok dengan anggota dan tema yang sama.

4.2.7 Penyesuaian Lingkungan dan Kebudayaan

Berdasarkan hasil pengamatan dalam kegiatan bimbingan kelompok, diperoleh hasil bahwa ada peningkatan penyesuaian lingkungan dan kebudayaan sebelum dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Karena dalam bimbingan kelompok dibahas tentang penyesuaian lingkungan dan kebudayaan yang kaitannya dengan karier, lingkungan dan kebudayaan erat kaitannya dengan masyarakat, Menurut Winkel 2005: 653 masyarakat yaitu lingkungan sosial budaya, dimana orang muda dibesarkan. Masyarakat akan berpengaruh terhadap pandangan yang dianut individu dalam pemilihan kariernya, karena individu hidup dalam lingkungan masyarakat. Sedangkan menurut Sunarto 1994: 161 masyarakat merupakan lingkungan alami kedua yang dikenal anak- anak. Anak remaja telah banyak mengenal karakteristik masyarakat dengan berbagai norma dan keragamannya. Perbedaan setelah dan sebelum pelaksanaan kegiatan bimbingan kelompok dapat diketahui bahwa pada saat pelaksanaan 112 bimbingan kelompok pertemuan pertama, sampai keenam, beberapa anggota masih belum dapat menunjukkan apa-apa yang terkait dengan lingkungan dan kebudayaan yang ada di sekitar. Peningkatan penyesuaian lingkungan dan kebudayaan terhadap karier ditandai pada saat pertemuan ketujuh sampai kedelapan, hal ini ditandai anggota kelompok sudah mengerti bahwa lingkungan dan kebudayaan sangatlah penting demi kelanaran kariernya. Untuk mengetahui peningkatan penyesuaian konsep diri lebih rincinya dapat dilihat pada tabel 4.3. Selain berdasarkan pengamatan juga didukung dengan hasil perhitungan. Diperoleh data bahwa ada peningkatan penyesuaian lingkungan dan kebudayaan antara sebelum dan setelah diberi layanan bimbingan kelompok. Sebelum diberi layanan bimbingan kelompok siswa yang memiliki kategori rendah 8 siswa, dan kategori sangat tinggi sebanyak 2 siswa. Setelah diberi layanan bimbingan kelompok ada 2 siswa berada dalam kategori tinggi dan 8 siswa lainnya berada dalam kategori sangat tinggi. Prosentase rata-rata indikator penyesuaian lingkungan dan kebudayaan sebelum diberi layanan bimbingan kelompok 62,50 berada dalam kategori rendah dan setelah diberi layanan bimbingan kelompok meningkat 27,50 menjadi 90,00 dengan kategori sangat tinggi.. Hal ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan penyesuaian lingkungan dan kebudayaan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan analisis Wilcoxon, juga terjadi peningkatan terhadap indikator penyesuaian lingkungan dan kebudayaan, dari hasil uji Wilcoxon per indikator, dapat diketahui indikator penyesuaian lingkungan dan kebudayaan dalam katagori sangat signifikan karena Z hitung Z tabel atau berarti Ha diterima dan Ho ditolak. 113 Karena -2.724 0.006 Ini berarti penyesuaian lingkungan dan kebudayaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan bimbingan kelompok mengalami perubahan yang sangat signifikan. Berdasarkan hasil pengamatan pada waktu kegiatan bimbingan kelompok, perhitungan data dan uji Wilcoxon dapat diambil kesimpulan bahwa ada peningkatan penyesuaian lingkungan dan kebudayaan antara sebelum dan setelah diberi layanan bimbingan kelompok, dan di mungkinkan hasil ini akan terus meningkat apbila secara terus menerus diberi perlakuan bimbingan kelompok dengan anggota dan tema yang sama.

4.2.8 Penyesuaian Diri dalam Pemilihan Karier