Bisa bebas dari campur tangan pihak manapun

40. Bank indonesia adalah pemegang hak tunggal dalam pengedaran uang logam dan kertas sebagai alat pembayaran yang sah yang disebut dengan hak . . . a. Guna b. Cipta c. Pledoi

d. Oktroi

e. Bankers 41. Berikut ini adalah tugas dari perbankan di Indonesia : 1 Memberikan kredit jangka pendek 2 Menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter 3 Menghimpun dana masyarakat 4 Menerima dan membayar kembali uang dlam bentuk rekening koran 5 Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran Dari pernyataan di atas yang merupakan tugas Bank Indonesia yaitu . . . a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 1 dan 4

d. 2 dan 5

e. 2 dan 4 42. Menjaga dan mengatur stabilitas nilai uang merupakan tugas bank . . . a. BPR b. Asing c. Umum

d. Sentral

e. Tabungan 43. Wewenang bank sentral dalam melakukan pengendalian moneter diantaranya kecuali . . . a. Operasi pasar terbuka

b. Menetapkan pajak

c. Penetapan tingkat diskonto d. Penetapan cadangan minimum e. Pengaturan kredit atau pembiayaan 44. Ketika uang jumlah uang beredar di masyarakat terlalu banyak kenijakan moneter yang harus di lakukan adalah . . .

a. Menjual surat berharga

b. Membeli surat berharga c. Menaikkan pajak d. Pengurangan cdangan minimum e. Menurunkan suku bunga bank 45. Lembaga keuangan yang mencetak jenis uang kertas rupiah di indonesia adalah . . . a. Perum Peruri b. Bank Indonesia c. Bank Negara Indonesia d. Bank Rakyat Indonesia e. Bank Central Asia 46. Undang-undang yang mengatur fungsi bank sentral adalah . . . a. Undang-undang No. 13 tahun 1966 b. Undang-undang No. 23 tahun 1966 c. Undang-undang No. 23 tahun 2004

d. Undang-undang No. 3 tahun 2004

e. Undang-undang No. 13 tahun 2004 47. Apabila terdapat bank yang kesulitan likuiditas jangka pendek yang disebabkan oleh terjadinya mismatch dalam pengelolaan dana maka Bank Indonesia dapat memberikan kredit atau pembiayaan kepada bank tersebut. Pengendalian moneter secara tidak langsung tersebut disebut . . . a. Operasi pasar terbuka b. Penetapan cadangan wajib minimum

c. Lender of the last resort

d. Kebujakan nilai tukar e. Pengelolaan cadangan devisa 48. Bank sentral menetapkan tingkat bunga pada bank-bank umum atas pinjaman dana yang diberikan, hal tersebut disebut sebagai kebijakan . . . a. Operasi pasar terbuka b. Penetapan cadangan wajib minimum c. Pengawasan kredit selektif

d. Penetapan tingkat diskonto

e. Pembujukan moral 49. Kondisi dimana mekanisme ekonomi dalam penetapan harga, alokasi dana, dan pengelolaan resiko berfungsi secara baik dan mendukung pertumbuhan ekonomi disebut .

a. Stabilitas sistem keuangan

b. Stabilitas sistem perbankan c. Stabilitas sistem perekonomian d. Gejolak perekonomian e. Pengamanan sistem keuangan 50. Lembaga Negara yang dibentuk untuk mengatur dan mengawasi keseluruhan kegiatan dalam sektor jasa keuangan disebut . . . a. Asuransi b. Perum pegadaian c. Bank Perkreditan Rakyat

Dokumen yang terkait

“PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X Pengaruh Minat Belajar Dan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sambung Macan Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 19

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X Pengaruh Minat Belajar Dan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sambung Macan Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 16

Meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X SMA N II Yogyakarta dengan permainan edukatif ular tangga pada materi protista.

0 0 179

Pemanfaatan media permainan ular tangga pada mata pelajaran biologi materi filum chordata untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X-F SMA N 11 Yogyakarta.

0 1 200

Meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X SMA N II Yogyakarta dengan permainan edukatif ular tangga pada materi protista

0 2 177

Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbentuk Ekolarta Berbasis Teams Game Tournament untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMA.

0 0 9

PENGEMBANGAN BOARD GAME ULAR TANGGA BERBASIS KERAGAMAN BUDAYA UNTUK KELAS III SD N KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA.

3 6 234

PENGEMBANGAN BUKU SAKU EKONOMI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN.

20 138 164

PENGEMBANGAN MEDIA GAME ULAR TANGGA EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR EKONOMI.

0 0 7

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.

0 0 2