2.1 Bersikap hemat
dan rasional dalam pemenuhan
kebutuhan 2.1.1 Tidak
mencontek pekerjaan
yang diberikan oleh guru tentang bank,
lembaga keuangan bukan bank, bank sentral, dan OJK.
2.1.2 Mengerjakan tugas yang diberikan guru. 2.1.3 Datang dan mengikuti pembelajaran
ekonomi di kelas tepat waktu. 2.1.4 Membantu teman yang kesulitan dalam
pembelajaran. 3.5 Mendeskripsikan
bank, lembaga keuangan bukan
bank, bank sentral dan OJK 3.5.1 Menjelaskan pengertian bank
3.5.2 Menyebutkan fungsi bank 3.5.3 Mendeskripsikan jenis, prinsip kegiatan
usaha, dan produk bank 3.5.4 Menjelaskan
pengertian lembaga
keuangan bukan bank 3.5.5 Menyebutkan fungsi lembaga keuangan
bukan bank 3.5.6 Mendeskripsikan jenis, prinsip kegiatan
usaha, dan produk lembaga keuangan bukan bank
3.5.7 Menjelaskan pengertian bank sentral 3.5.8 Menyebutkan fungsi dan wewenang bank
sentral 3.5.9 Mendeskripsikan jenis, prinsip kegiatan
usaha, dan produk bank sentral 3.5.10 Mendeskripsikan
stabilitas sistem
keuangan 3.5.11 Menjelaskan pengertian OJK
3.5.12 Menyebutkan fungsi dan wewenang OJK
4.5 Menyajikan konsep bank, lembaga keuangan bukan
bank, bank sentral dan OJK 4.5.1 Mempresentasikan
konsep bank,
lembaga keuangan bukan bank, bank sentral dan OJK
C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui bermain game peserta didik mampu menjelaskan pengertian bank. 2. Melalui bermain game peserta didik mampu menyebutkan fungsi bank.
3. Melalui bermain game peserta didik mampu mendeskripsikan jenis, prinsip
kegiatan usaha, dan produk bank. 4. Melalui bermain game peserta didik mampu menjelaskan pengertian lembaga
keuangan bukan bank. 5. Melalui bermain game peserta didik mampu menyebutkan fungsi lembaga
keuangan bukan bank.
6. Melalui bermain game peserta didik mampu mendeskripsikan jenis, prinsip kegiatan usaha, dan produk lembaga keuangan bukan bank.
7. Melalui bermain game peserta didik mampu menjelaskan pengertian bank sentral. 8. Melalui bermain game peserta didik mampu menyebutkan fungsi dan wewenang
bank sentral. 9. Melalui bermain game peserta didik mampu mendeskripsikan jenis, prinsip
kegiatan usaha, dan produk bank sentral. 10. Melalui bermain game peserta didik mampu mendeskripsikan stabilitas sistem
keuangan. 11. Melalui bermain game peserta didik mampu menjelaskan pengertian OJK.
12. Melalui bermain game peserta didik mampu menyebutkan fungsi dan wewenang OJK.
D. Materi Pembelajaran
1. Fakta : Adanya lembaga keuangan bank, bukan bank, banks sentral, dan otoritas jasa
keuangan. 2. Konsep :
a. Menurut kamus ekonomi Bank adalah sebuah lembaga yang meminjamkan uang, mengeluarkan uang kertas, atau membantu menyimpan uang.
b. Lembaga keuangan bukan bank adalah badan usaha yang bukan bank yang melakukan kegiatan dalam bidang keuangan secara langsung maupun tidak
langsung menghimpun dana dari masyarakatdan menyalurkannya kembali kepada masyarakat.
c. Bank sentral memiliki pengertian sebuah badan keuangan, yang pada umumnya dimiliki pemerintah, yang bertugas untuk mengatur kestabilan
badan-badan keuangan, serta menjamin agar kegiatan badan-badan keuangan tersebut dapat menciptakan tingkat kegiatan ekonomi yang tinggi dan stabil.
d. OJK adalah lembaga negara yang dibentuk berdasarkan UU Nomor 21 Tahun 2011 yang independen dan bebas dari campur tangan pihka lain, yang
mempunyai fungsi, tugas, dan wewenang pengaturan, pengawasan, pemeriksaan, dan penyelidikan terhadap keseluruhan kegiatan di sektor jasa
keungan.
E. Metode Pembelajaran
