Siklus I Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas

66 2. Peremuan Kedua Pertemuan II pada siklus I dilaksanakan pada tanggal 17 November 2015. Pada pertemuan kedua ini peneliti juga memastikan dan mengkonsultasikan kepada guru mengenai bahan ajar dan media yang akan digunakan sebelum memulai kegiatan pembelajaran. Pada pertemuan kedua pada siklus I ini dilaksanakan selama 2 x 35 menit. Materi yang dibahas adalah menyusun kata menjadi cerita berdasarkan gambar. Kegiatan awal pembelajaran dimulai dari salam, absensi dan doa. Kemudian dilanjutkan pemberian apresiasi, orientasi dan motivasi dari guru untuk siswa. Pada kegiatan inti, siswa diberikan eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi mengenai materi melengkapi cerita rumpang berdasarkan gambar. Pada kegiatan penutup, siswa diajak untuk merangkum, merefleksikan kegiatan dan memberikan tindak lanjut mengenai materi yang telah diajarkan. Kegiatan pembelajaran mengenai materi menyusun kata menjadi cerita berdasarkan gambar dengan menggunakan media cerita bergambar dilakukan seperti berikut:

a. Kegiatan awal 7 Menit

1 Siswa mengucapkan salam kepada guru 2 Siswa diajak berdoa bersama. 3 Siswa melakukan kegiatan presensi dengan guru. 4 Apresiasi Siswa diberi pertanyaan untuk menggali pengetahuan yang dia miliki, “siapa yang pernah melihat keindahan alam?”. 67

b. Kegiatan Inti 40 Menit

1 Eksporasi a Siswa menerima gambar-gambar tentang alam. b Siswa melakukan kegiatan tanya jawab mengenai isi dari 4 gambar tentang alam. c Siswa menerima tanggapan dari guru mengenai jawaban siswa tentang gambar alam. 2 Elaborasi a Siswa menerima penjelasan mengenai cara menyusun kata menjadi kalimat. b Siswa menerima contoh menyusun kata menjadi kalimat. c Siswa diberikan penjelasan mengenai cara menyusun kalimat mejadi cerita. d Siswa diberikan contoh menyusun kalimat menjdi cerita. e Siswa dibagi menjadi 5 kelompok. f Siswa membentuk menjadi 5 kelompok yang masing-masing kelompok beranggotakan 2-3 siswa. g Siswa diberi gambar dan kata acak untuk disusun oleh siswa menjadi cerita. h Siswa menyusun kata acak menjadi cerita berdasarkan gambar. i Setiap perwakilan kelompok membacakan teks yang telah dibuat di depan kelas.