29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimental jenis quasi-experimental design dengan tipe non-equivalent control
group design Sugiyono, 2010:114-116. Penelitian ini mengambil dua kelompok
yang tidak dipilih secara random atau acak yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Eksperimen ini disebut kuasi, karena bukan merupakan
eksperimen murni tetapi tetap seperti murni, seolah-olah murni Sukmadinata, 2008:207. Eksperimen ini bisa disebut eksperimen semu. Pada awal penelitian
siswa diberi pretest untuk mengetahui keadaan awal siswa apakah ada perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil pretest yang baik bila
nilai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak ada perbedaan yang signifikan. Pada kelompok eksperimen diberikan perlakuan yaitu dengan
menerapkan pembelajaran dengan mengunakan model PBM, sedangkan pada kelompok kontrol tidak diberi perlakuan. Setelah diberikan perlakuan, dilakukan
posttest pada masing-masing kelompok. Posttest digunakan untuk mengetahui
pengaruh perlakuan yang telah dilakukan pada kelas eksperimen. Tabel 2. Pengaruh Perlakuan
Keterangan : X= Perlakuan dengan model PBM O1 = Rerata pretest kelompok eksperimen
O2 = Rerata posttest kelompok eksperimen O3 = Rerata pretest kelompok kontrol
O4 = Rerata posttest kelompok kontrol O
1
x O
2
O
3
O
4
B. Setting Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SD BOPKRI Demangan III Yogyakarta yang beralamatkan di Jalan Ampel 4 Papringan, Caturtunggal, Depok,
Sleman. 2.
Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Februari-Agustus 2013. Berikut adalah susunan jadwal kegiatan yang telah dibuat peneliti dalam melakukan
penelitian:
Tabel 3. Jadwal Penelitian
No Kegiatan Feb. Mar.
Apr. Mei Juni Juli
Agts. 1.
Pemilihan judul
2.
Penyusunan proposal
3.
Penyusunan kuesionerdan
perangkat pembelajaran
4. Validasikuesioner
5.
Pengumpulan data penelitian
6. Analisis data
7.
Ujian
8.
Revisi
9.
Penulisan artikel.
C. Populasi dan Sampel
Menurut sugiyono 2010:117 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD.
Menurut Sugiyono2010:118sampel adalah sebagian jumlah dan karakteristik dari populasi yang dipilih oleh peneliti untuk diamati yang dapat mewakili
populasi. Sampel penelitian ini ada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen yaitu siswa kelas IV SD Bopkri
Demangan III yang berjumlah 30 siswa, sedangkan kelompok kontrol yaitu siswa kelas IV SDN Sinduadi I yang berjumlah 31 siswa.
D. Variabel Penelitian
Kategori