C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Menurut Sutrisno Hadi , “Populasi adalah sejumlah individu yang
mempunyai satu sifat yang sama”. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto
, “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian”. Menurut Sugiono
, “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 72 siswa dari
2 kelas ”.
2. Sample
Dikarenakan populasi kurang dari 100 orang maka penulis menggunakan seluruh dari populasi sebagai sample penelitian ini. Sampel
diambil dengan teknik cluster random sampling, yaitu pemilihan sampel bukan didasarkan pada individual, tetapi pada kelompok subjek yang
secara alami berkumpul bersama. Maka berdasarkan teknik tersebut diperoleh sampel berjumlah 36 siswa untuk kelompok eksperimen dan 36
siswa untuk kelompok kontrol.
Tabel 3.3 Jumlah siswa kelas IV tahun ajaran 20132014
No Kelas
L P
Jml Ket
1 I
32 32
64 2 Romb
2 II
18 22
40 2 Romb
3 III
37 45
82 2 Romb
4 IV
34 42
76 2 Romb
5 V
46 37
83 1 Romb
6 VI
21 20
41 2 Romb
Total 188
198 386
11 Romb
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Tes dapat didefinisikan sebagai suatu pernyataan atau seperangkat tugas yang direncanakan untuk memperoleh informasi tentang sifat atau atribut
pendidikan atau psikologik yang setiap butir pertanyaan mempunyai jawaban yang dianggap benar. Dan tes yang dilakukan pada penelitian ini
diantaranya sebagai berikut: a. Pretest merupakan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh guru
sebelum memulai suatu pelajaran. Dan dalam penelitian ini pretest digunakan sebagai mengukur pengetahuan siswa sebelum diberikan
perlakuan yaitu metode poster comment. b. Posttest merupakan bentuk pertanyaan yang diberikan setelah materi
telah diberikan, dan dalam penelitian ini posttest digunakan setelah diberikan perlakuan dengan tujuan apakah murid mengalami
peningkatan hasil belajar setelah menggunakan metode poster comment.
2. Instrument digunakan untuk memperoleh data mengenai pengaruh metode poster comment dalam proses belajar mengajar. Dan instrument
ini berupa tes objektif pilihan ganda dengan 4 alternatif jawaban yang terdiri dari 1-30 pertanyaan.
3. Wawancara, teknik ini digunakan untuk menggali data tentang pendapat, persepsi, penilaian kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan orang tua
terhadap penelitian yang akan diteliti. Namun pada penelitian ini wawancara dilakukan kepada guru IPS kelas IV di SDN Sunter Agung.
Kategori