43
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SDN Sunter Agung 11 Pagi Jakarta
1. Sejarah SDN 11 Pagi Jakarta
Maju mundurnya atau berhasil tidaknya suatu pembangunan nasional ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia. Mengingat SDM merupakan
aset yang sangat besar bagi suatu bangsa, maka perlu peningkatkan kualitas secara berkesinambungan agar sesuai dengan arah dan kemajuan ilmu
pengetahuan dan tehnologi yang berkembang, serta sejalan dengan tujuan
pendidikan nasional yakni, Meningkatkan kualitas manusia Indonesia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur,
berkepribadian mandiri, profesional serta mempunyai rasa tanggung jawab.
Tujuan pendidikan tersebut dapat dicapai melalui lembaga pendidikan formal maupun non formal, terutama pada jenjang pendidikan dasar yang
merupakan salah satu pondasi yang menentukan keberhasilan jenjang pendidikan berikutnya.
2. Data Profil Sekolah
Dalam profil sekolah ini ditunjukkan data-data dan keberadaan sekolah yang mencakup keseluruhan bidang masing-masing sebagai berikut :
a. Nama Sekolah : SDN SUNTER AGUNG 11 PAGI
b.Alamat : Jalan Nusantara Selatan
c. Nomor Statistik : 101 016 104 074
d.Nomor Statistik Bangunan : 09.02.03.4.00073
e. Status : Negeri
f. Tahun didirikan : 1996
g.Instruksi Gubernur DKI : No.1.711.2 2389 09
– 02 282 P 1998
h.Status Tanah Bangunan : Milik Pemprov DKI Jak. i. Luas Tanah
: 2.800 m² j. Luas Bangunan : 1.777 m²
k.Nomor Sertifikat : AH.593659 l. Kelurahan
: Sunter Agung, kec. Tanjung Priok
3. Visi dan Misi
a. Visi
Beraklaq mulia, unggul dalam prestasi, cerdas berpikir berdasarkan iman dan taqwa
b. Misi
1 meningkatkan iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2 Mengembangkan prestasi siswa
3 Menciptakan lingkungan bersih, indah dan nyaman 4 Mengembangkan kerjasama dalam masyarakat yang cinta pendidikan
5 Menjadikan sekolah sebagai produk mengukur prestasi
4. Tujuan Pendidikan
a. Agar peserta didik menjadi manusia yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia
b. Agar peserta didik mampu mengembangkan potensi pada dirinya, memiliki Kecerdasan dan ketrampilan untuk mengikuti pendidikan lebih
lanjut.
5. Sarana Prasarana Sekolah
a. Ruang Belajar : 9 Lokal
b. Ruang Kep Sek Guru : 1 Lokal
c. Ruang Perpustakaan : Ada
d. Ruang Media Pembelajaran : Tidak ada