Profil SMP Islam Harapan Ibu Visi, Misi dan Tujuan Sekolah Kondisi Guru dan Karyawan

6. Fasilitas Sarana dan Prasarana

Untuk menunjang kelancaran proses belajar mengajar, sarana dan prasarana merupakan salah satu hal yang perlu dipertimbangkan dan ditingkatkan guna untuk mencapai tuuan pembelajaran yang dicita-citakan. adapun sarana dan prasarana yang dimiliki SMP Islam Harapan Ibu adalah sebagai berikut: Tabel 4.5 Fasilitas Sarana No Jenis Sarana Unit 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 OHP LCD projector Komputer Siswa Komputer Guru Komputer Wakil Kepala Sekolah Komputer TU Kendaraan roda empat Printer Meja siswa Kursi siswa Meja Guru di kelas Meja Guru Kursi Guru Rak buku Lemari Guru 2 6 40 1 1 2 1 2 120 120 6 20 20 15 6 Tabel 4.6 Fasilitas Prasarana No Jenis Prasarana Jumlah Kondisi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Ruang belajar Ruang kepala sekolah Ruang Tata Usaha Ruang Guru Ruang BPBK Ruang Perpustakaan Ruang Lab. komputer Ruang Lab. IPA Ruang Serbaguna Ruang koperasi Ruang UKS Toilet siswa Toilet guru Kantin Mushollah Pos satpam Lapangan Bola Volley Lapangan Basket Lapangan Futsal Pemakiran Gudang Ruang kesenian 6 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 3 ruang 2 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik

7. Kegiatan Ekstra Kulikuler

SMP Islam Harapan Ibu Pondok Pinang memiliki berbagai kegiatan ekstra kulikuler yang diadakan untuk menyaluran dan mengembangkan bakat, potensi dan kreativitas siswa. Adapun kegiatan ekstrakulikuler tersebut antara lain: a. Keputrian b. Paskibra c. Pramuka d. Olahraga e. Robotic club f. Seni Budaya g. Taekwondo. 5

B. Pelaksanaan Belajar Membaca Al-Qur’an di SMP Islam

Harapan Ibu Dari wawancara yang dlakukan peneliti kepada Kepala Sekolah dan Guru BTQ SMP Islam Harapam Ibu, dapat diketahui bahwa belajar membaca Al- Qur’an itu sangat penting karena Al-Qur’an sebagai pedoman bagi umat Muslim, yang wajib dipelajari dan diamalkan. “Sejak kapan pelajaran membaca Al-Qur’an diberlakukan di sekolah ini? Sejak didirikannya sekolah ini, karena sekolah ini berlandaskan Islam. Dasar kita adalah Al- Qur’an dan hadis jadi diterapkannyalah pembelajaran Al- Qur’an”. 6 Pelajaran membaca Al- Qur’an BTQ di SMP Islam Harapan Ibu diberlakukan sejak didirikannya sekolah ini, karena berlandaskan sekolah Islam. Dasar atau pedoman umat Islam adalah Al- Qur’an dan Hadis, jadi pembelajaran Al- Qur’an sebagai pedoman yang wajib dipelajari di sekolah ini. 5 Data Dokumentasi SMP Islam Harapan Ibu 6 Wawancara dengan Kepala Sekolah, Dra. Hj. Budi Suci Nurani, M.Pd pada tanggal 13 Oktober 2016. “Apa yang melatar belakangi pelajaran BTQ termasuk ke dalam kurikulum di sekolah ini? Latar belakang pelajaran BTQ termasuk ke dalam kurikulum di sekolah ini yaitu karena ciri khas ya, karena sekolah kita sekolah Islam dan Al- Qur’an dasar kehidupan kita, maka diterapkan di sekolah ini. Jadi tidak hanya bisa membaca dan menulis, tetapi juga menalaah isi kandungannya juga”. 7 Di SMP Islam Harapan Ibu, Pelajaran membaca Al- Qur’an BTQ termasuk ke dalam kurikulum yang merupakan ciri khas sekolah Islam. Jadi siswa tidak hanya dituntut untuk bisa membaca dan menulis Al- Qur’an, tetapi juga bisa menalaah isi kandungannya juga. “Menurut bapakibu apa yang menjadi tolak ukur dalam pemilihan guru Al- Qur’an? Minamal harus memenuhi 4 syarat yaitu: 1 keperibadian, 2 sosial, 3 profesional, 4 Pedagogik”. 8 Di SMP Islam Harapan Ibu, memiliki kriteria dalam pemilihan guru pelajaran Al- Qur’an BTQ yaitu minamal harus memenuhi 4 syarat sebagai berikut: 1 keperibadian, 2 sosial, 3 profesional, 4 Pedagogik. “Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an siswa kelas VIII SMP Islam Harapan Ibu? Pelaksanaan pembelajaran Al- Qur’an siswa kelas VIII SMP Islam Harapan Ibu di antaranya yaitu: setiap pagi bagi yang belum lancar didampingi seorang guru, bagi yang sudah bisa tadarus di kelas, dan pada saat KBM belajar pemahaman tajwid dan isi kandungan suratayat pilihan”. 9 “Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an siswa kelas VIII SMP Islam Harapan Ibu? Pelaksanaan pembelajaran Al- Qur’an siswa kelas VIII SMP Islam Harapan Ibu yaitu belajar BTQ, tadarus pagi, bimbingan iqra dan khataman Al- Qur’an di akhir tahun pembelajaran meliputi pembelajaran mengenai arti, isi kandungan, ilmu tajwid Al- Qur’an”. 10 Pelaksanaan pembelajaran Al- Qur’an siswa kelas VIII SMP Islam Harapan Ibu di antaranya yaitu: setiap pagi, bagi yang belum lancar didampingi seorang guru membaca Iqra ’, bagi yang sudah bisa tadarus di 7 Wawancara dengan Kepala Sekolah, Dra. Hj. Budi Suci Nurani, M.Pd pada tanggal 13 Oktober 2016. 8 Wawancara dengan Kepala Sekolah, Dra. Hj. Budi Suci Nurani, M.Pd pada tanggal 13 Oktober 2016. 9 Wawancara dengan Guru BTQ, Dra. Tutty Alawiyah pada tanggal 19 September 2016. 10 Wawancara dengan Guru BTQ, Drs. Mukhtar pada tanggal 10 Oktober 2016.