37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Dua Mei yang beralamat di jalan H. Abdul Gani No.135 Desa Cempaka Putih Kecamatan Ciputat
Timur Kabupaten Tangerang Privinsi Banten. Adapun waktu penelitian ini dimulai pada tanggal 22 Oktober 2013 sampai dengan 21 April 2014.
B. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu “pendekatan yang mementingkan adanya variabel-variabel sebagai objek
penelitian, dan variabel-variabel tersebut harus didefinsikan dalam bentuk operasionalisasi dari masing-
masing variabel”.
58
Kemudian Untuk memudahkan data, dan informasi yang mengungkapkan dan menjelaskan
permasalahan dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif analisis melalui penelitian survei survei reasearch dengan tekhnik
korelasional. 1. Jenis penelitian survei ini dimaksudkan agar dapat diperoleh data mengenai
Profesionalisme Guru PAI kuesionerangket yang akan disebarkan di SMP Dua Mei Ciputat.
Dalam survei, informasi dikumpulkan dari responden melalui kuesioner. Umumnya, pengertiam survei dibatasi pada penelitian dengan data yang
dikumpulkan dari sampel untuk mewakili seluruh populasi. Ini berbeda dengan sensus yang informasinya dikumpulkan dari seluruh populasi. Dengan
demikian, penelitian survei adalah penelitian yang mengambil sampel dari
58
Syofian Siregar, Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Bumi Aksara, cet.1, hal.30
satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok.
59
Sejalan dengan pendapat di atas, Sofian Siregar dalam buku Statistik Parametrik mengemukakan bahwa Survei yaitu “penelitian dengan tidak
melakukan perubahan tidak ada perlakuan khusus terhadap variabel- variabel yang diteliti”.
60
Sedangkan k ata “kolerasi” berasal dari bahasa Inggris coleration.
Dalam bahasa Indonesia sering diterjemahkan dengan “hubungan”, atau
“saling hubungan”, atau “hubungan timbal-balik”.
61
Jadi penelitian ini membahas tentang apakah terdapat hubungan antara profesionalisme guru
PAI dengan prestasi belajar siswa SMP Dua Mei Ciputat. Sehingga pada penelitian ini akan menggunakan pendekatan
kuantitatif, yang menggunakan metode survei dengan teknik Kolerasional, yaitu “suatu bentuk analisis data dalam penelitian yang bertujuan untuk
mengetahui kekuatan atau bentuk arah hubungan di antara dua variabel dan besarnya pengaruh yang disebabkan oleh variabel yang satu variabel bebas
terhadap variabel lainnya variabel terikat”.
62
Maka penelitian ini berusaha mengetahui hubungan antara profesionalisme guru PAI dengan prestasi
belajar pada siswa kelas VIII SMP Dua Mei Ciputat.
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.
63
Adapun dalam penelitian ini yang menjadi populasi target adalah siswa SMP Dua
59
Sofian Effendi. Tukiran eds, Metode Penelitian Survei, Jakarta: LP3ES, Anggota Ikapi, 2012, cet. 30, hal. 3.
60
Syofian Siregar, Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Bumi Aksara, cet.1, hal.10
61
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta : PT RajaGrafindo Persada, 2010, Cet. 21, h 179
62
Syofian Siregar, Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Bumi Aksara, cet.1, hal.335
63
54
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006, h 130
Kategori