1. Home
  2. Lainnya

Keunggulan dan Prestasi Sekolah

Jumlah 40 100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa 14 responden 35 siswa menjawab sangat setuju Terorisme kelompok berbahaya untuk seluruh manusia , 24 responden 60 siswa menjawab setuju Terorisme kelompok berbahaya untuk seluruh manusia, 2 responden 5 siswa menjawab tidak setuju Terorisme kelompok berbahaya untuk seluruh manusia, dan 0 rosponden 0 siswa tidak menjawab sangat tidak setuju Terorisme kelompok berbahaya untuk seluruh manusia. Tabel 4.8 Tindakan terorisme banyak merugikan umat Islam Pernyataan Frekuensi Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju 20 20 50 50 Jumlah 40 100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa 20 responden 50 siswa menjawab sangat setuju Tindakan terorisme banyak merugikan umat Islam, 20 responden 50 siswa menjawab setuju Tindakan terorisme banyak merugikan umat Islam, 0 responden siswa tidak menjawab tidak setuju Tindakan terorisme banyak merugikan umat Islam, dan 0 rosponden 0 siswa tidak menjawab sangat tidak setuju Tindakan terorisme banyak merugikan umat Islam. Tabel 4.9 Indonesia Target berbahaya yang banyak di huni Terorisme Pernyataan Frekuensi Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju 6 21 12 1 15 52,5 30 2,5 Jumlah 40 100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa 6 responden 15 siswa menjawab sangat setuju Indonesia Target berbahaya yang banyak di huni Terorisme, 21 responden 52,5 siswa menjawab setuju Indonesia Target berbahaya yang banyak di huni Terorisme, 12 responden 30 siswa menjawab tidak setuju Indonesia target berbahaya yang banyak di huni terorisme, dan 1 rosponden 2,5 siswa menjawab sangat tidak setuju Indonesia Target berbahaya yang banyak di huni Terorisme. Tabel 4.10 Peledakan bom terorisme di Indonesi banyak memakan korban tak bersalah Pernyataan Frekuensi Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju 23 17 57,5 42,5 Jumlah 40 100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa 23 responden 57,5 siswa menjawab sangat setuju Peledakan bom terorisme di Indonesi banyak memakan korban tak bersalah, 17 responden 42,5 siswa menjawab setuju Peledakan bom terorisme di Indonesi banyak memakan korban tak bersalah, 0 responden siswa tidak menjawab tidak setuju Peledakan bom terorisme di Indonesi banyak memakan korban tak bersalah, dan 0 rosponden 0 siswa tidak menjawab

Dokumen yang terkait

Peranan guru agama dalam mengoptimalkan emotional quatient (EQ) siswa pada prosess pembelajaran pendidikan agama islam di SMA dua Mei cipuatat tangerang

1 7 104

peranan guru agama islam dalam mengatasi kesulitan siswa membaca al-Quran: studi kasus di SMP Negeri 17 Tangerang Selatan

19 138 85

Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Sikap Keberagamaan Siswa Di Smp Negeri 6 Tangerang Selatan

3 26 108

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Penilaian Sikap pada Kurikulum 2013 di SMPN 3 Tangerang Selatan

0 4 116

Implementasi hidden curriculum dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Negeri 14 Tangerang Selatan

0 7 188

Pengaruh Keterampilan Guru Dalam Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan

0 5 91

Persepsi Siswa Kelas XI Terhadap Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 8 Tangerang Selatan

0 24 150

USAHA GURU AGAMA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 PACITAN Usaha guru agama dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama islam di sma negeri 1 pacitan tahun 2013/2014.

0 0 19

USAHA GURU AGAMA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI I PACITAN Usaha guru agama dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama islam di sma negeri 1 pacitan tahun 2013/2014.

0 0 28

PERANAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI SE-SALATIGA - Test Repository

0 1 124