51
2.4 Implementasi Learning Management System Efront dan Kawasan Teknologi Pendidikan
2.4.1 Definisi Teknologi Pendidikan
Dalam ranah ilmu teknologi pendidikan terdapat banyak definisi yang ada
yaitu, Pertama, Definisi AECT 1963. Dalam definisi ini diterangkan bahwa
komunikasi audio visual adalah cabang dari teori dan praktik pendidikan yang terutama berkepentingan dengan mendesain dan menggunakan pesan guna
mengendalikan proses belajar. Kedua, Definisi Komisi Teknologi Pembelajaran 1970. Dalam pengertian yang lebih umum, teknologi pembelajaranpendidikan
berarti media yang lahir sebagai akibat revolusi komunikasi yang dapat digunakan
untuk keperluan pembelajaran disamping guru, buku teks, dan papan tulis. Ketiga, Definisi Silber tahun 1970. Teknologi pembelajaran adalah pengembangan riset,
desain, produksi, evaluasi, dukungan-pasokan, pemanfaatan komponen system pembelajaran pesan, orang, bahan, peralatan, teknik dan latar serta pengelolaan
usaha pengembangan organisasi dan personil secara sistematik dengan tujuan untuk memcahkan masalah belajar. Barbara Richey, 1994: 16-19.
Sedangkan menurut definisi AECT tahun 2004, kawasan teknologi pendidikan dijabarkan sebagai berikut:
Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating,
using, and managing appropriate technological processes and resources.
Berdasarkan kutipan di atas dapat diartikan bahwa Teknologi Pembelajaran adalah studi dan etika praktik untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan
kinerja melalui pembuatan, penggunaan, dan proses pengelolaan teknologi dan
52
52
sumber daya. Jadi kawasan teknologi pendidikan menurut AECT 2004 menerangkan bahwa kawasan teknologi pendidikan memiliki tiga kawasan yang
didasarinya, yaitu kawasan pembuatan, kawasan penggunaan, dan kawasan pengelolaan teknologi dan sumber daya. Jadi dapat disumpulkan bahwa teknologi
pendidikan atau pembelajaran merupakan teori dan praktik yang mencakup desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian untuk belajar.
Pada penelitian ini peneliti mengacu pada domain using menggunakan. Dalam arti menggunakan learning management system Efront dalam pembelajaran
mata pelajaran pemrograman web di kelas X Multimedia 2 untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar peserta didik.
2.4.2 Kawasan Teknologi Pendidikan
Kategori